Слайд 2 Наука – это спорт,
гимнастика ума,
доставляющая мне удовольствие.
Альберт Эйнштейн
эпиграф
![Наука – это спорт, гимнастика ума, доставляющая мне удовольствие. Альберт Эйнштейн эпиграф](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1115896/slide-1.jpg)
Слайд 3Какова связь между спортом и физикой?
Как развитие физической науки влияет на совершенствование
![Какова связь между спортом и физикой? Как развитие физической науки влияет на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1115896/slide-2.jpg)
спортивных достижений?
Наша задача – узнать:
Слайд 16
«Дракон кусает свой хвост»
Участники выстраиваются паровозиком, крепко держась за талию соседа. Возглавляющий
![«Дракон кусает свой хвост» Участники выстраиваются паровозиком, крепко держась за талию соседа.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1115896/slide-15.jpg)
эту цепочку – Голова Дракона, замыкающий - Хвост. Голова должна догнать свой хвост. Руки не расцеплять.
Цель: стимулирование физических и эмоциональных процессов, настройка на активную работу.
С какими физическими величинами, понятиями связанна данная игра?
Слайд 17Броуновское движение
Все участники – атомы. По команде они начинают двигаться. По
![Броуновское движение Все участники – атомы. По команде они начинают двигаться. По](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1115896/slide-16.jpg)
сигналу быстро образуют химическое соединение с названным числом атомов.
Слайд 18«Танцетерапия»
Все участники выстраиваются в линию паровозиком. Стоящий в голове паровоза под музыку
![«Танцетерапия» Все участники выстраиваются в линию паровозиком. Стоящий в голове паровоза под](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1115896/slide-17.jpg)
движется и танцует. Все участники повторяют движения за ним, стараясь это делать синхронно и не размыкая «состава паровоза». Участники держат друг друга за талию.
Слайд 19«Шанхайцы».
Все участники берутся за руки. И не спеша и не причиняя друг
![«Шанхайцы». Все участники берутся за руки. И не спеша и не причиняя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1115896/slide-18.jpg)
другу вреда, запутываются. Руки не отпускать и не расцепляться.
Найдите применение законов физики в этой игре.
Слайд 20«Электроцепь»
Все игроки команды садятся в круг, замыкают цепь руками и ногами. По
![«Электроцепь» Все игроки команды садятся в круг, замыкают цепь руками и ногами.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1115896/slide-19.jpg)
команде «Ток пускаем» - всем надо одновременно встать.
Побеждает команда, которая быстрее всех сделала и не упала.
Слайд 25Вывод:
«Спорт без науки и, в частности, без физики бессилен».
![Вывод: «Спорт без науки и, в частности, без физики бессилен».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1115896/slide-24.jpg)
Слайд 26«Строй свое здоровье словно дом,
Совершенствуй мысли и движенья.
Остановка даже на мгновенье,
Станет вам
![«Строй свое здоровье словно дом, Совершенствуй мысли и движенья. Остановка даже на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1115896/slide-25.jpg)
забвеньем и концом».