Метод проектов как средство повышения эффективности современного урока физики

Метод проектов – педагогическая технология, ориентированная не на интеграцию фактических знаний, а на их применение и приобретение новых.
Задача педагога – помочь детям учиться.

Цель: состоит в формировании проектных умений обучающихся как одного из условий развития их индивидуальности.

Задачи:
формировать у обучающихся приемы и способы проектной деятельности, позволяющие подготовить их к успешному выполнению проекта;

способствовать развитию самоуправления, самоорганизации, самопознания и самооценки ученика;
помочь приобрести обучающимися новые знания о себе самом и реализовать эти знания в проектной деятельности.

Планируемые результаты:
привлечение к работе по подготовке и проведению внеурочных мероприятий, как можно большего количества учащихся;

развитие интереса к углублению знаний, получению новой информации;
научиться применять полученные знания в жизненных ситуациях.

Примерные темы проектов:
Куда уходит энергия?
Как получить энергию?
Как физика связана с музыкой?
Практическое применение закона Паскаля
Как физика связана с другими науками?
Применение сообщающихся сосудов в шлюзах.

Физика современного автомобиля (локомотива, морских и речных судов, летательных аппаратов и т.д.).
Физика и высокие технологии.
Физика и энергосберегающие технологии.
Источники энергии: история и современность.
Современные проблемы атомной энергетики.

Теория Большого взрыва: современные проблемы и аспекты.
Проблема измерения времени в современной астрономии.
Физические измерения в медицине.
Лазер в медицинской науке и практике: современное состояние проблемы.
Физика и проблемы создания новых материалов с заданными свойствами.

Физические методы в химических исследованиях.
Экология и ядерная энергетика: за и против.
Компьютерные технологии в теоретической физике: проблемы и перспективы.
Компьютерное моделирование в физике.