Содержание
- 2. 1.Изучить квантовые постулаты Бора 2.Модель атома водорода Бора 3.Показать значение теории Бора в развитии физической науки
- 3. Задачи урока: Образовательная: изучить постулаты Бора , раскрывающие основные свойства атома, их значимость в развитии физической
- 4. План урока 1. Организационный момент(1-2мин) 2.Проверка домашнего задания и актуализация изучаемой темы(6-8мин) 3.Изучение нового материала(12мин) 4.Физические
- 5. ТЕСТ №1 Проверка домашнего задания
- 6. 1. Принятая в настоящий момент в науке модель структуры атома обоснована опытами по... растворению и плавлению
- 7. 2.В опыте Резерфорда альфа частицы рассеиваются... электростатическим полем ядра атом электронной оболочкой атомов мишени гравитационным полем
- 8. 3.На рисунке показаны траектории aльфа частиц при рассеянии их на атоме, состоящем из тяжелого положительно заряженного
- 9. 4.Какое утверждение соответствует планетарной модели атома?
- 10. 5.На рисунке изображены схемы четырех атомов. Черными точками обозначены электроны. Атому соответствует схема.. a b c
- 11. 6.Сравните массы частиц, фигурирующих в объяснении опыта Резерфорда: масса альфа частицы – Мa, масса ядра атома
- 12. Изучение нового материала Датский физик Нильс Бор (1885--1962).
- 13. I постулат ( стационарных состояний) Атомная система может находиться только в особых стационарных или квантовых состояниях,
- 14. Демонстрация модели атома Бора (1С: Образование 3.0)
- 15. II постулат (правило частот) Излучение света происходит при переходе атома из стационарного состояния с большей энергией
- 16. Модель атома водорода по Бору
- 17. Демонстрация диаграммы энергетических уровней атома водорода(1С: Образование 3.0; рис. V, 3 на цветной вклейке в учебнике)
- 18. Демонстрация анимации модели атома по Шредингеру (1С: Образование 3.0)
- 19. Первичная проверка понимания учащимися нового материала Фронтальный опрос
- 20. 1. Какие затруднения вызвала модель Резерфорда для объяснения процессов излучения энергии атомами? Ядерная модель Резерфорда просто
- 21. 2. Сформулируйте первый постулат Бора Атомная система может находиться только в особых стационарных или квантовых состояниях,
- 22. 3. Сформулируйте второй постулат Бора. Излучение света происходит при переходе атома из стационарного состояния с большей
- 23. 4.В чём заключаются противоречия между постулатами Бора и законами классической механики классической электродинамики? Как следует из
- 24. 5. При каком условии происходит излучение, а при каком условии происходит поглощение энергии атомом? При поглощении
- 25. 6. Какого значение теории Бора в развитии физической науки? Явилась важным этапом в развитии квантовых представлений
- 26. 6.На рисунке12.4,стр278 изображена диаграмма энергетических уровней атома водорода. Энергия ионизации атома равна: а)0; б)3.4эВ; в)0.54эВ; г)13.6эВ
- 27. 7.Сколько квантов ( с различной энергией) может испускать атом водорода, если электрон находится на третьем возбужденном
- 28. Закрепление новых знаний
- 29. 1Уровень сложности Решить задачу у доски (возможна помощь учителя)
- 30. Задача№1728 Степанова Г.Н. Решение
- 31. Задача №1724 СтепановаГ.Н. Решение
- 32. 2. Уровень сложности задания ТЕСТ №2
- 33. 1.Электрон, связанный с атомом, при переходе с более удалённой орбиты на менее удалённую от атома орбиту
- 34. 2.С ростом главного квантового числа n (энергитического уровня атома) энергия стационарного состояния атома…… ОТВЕТ увеличивается
- 35. 3. Электрон в атоме водорода перешёл с первого энергетического уровня на третий. Как при этом изменилась
- 36. 3.Диаграмма свидетельствует о том, что атом a. только поглощал фотоны. b.только испускал фотоны c.и поглощал, и
- 37. 4. На рисунке представлена диаграмма энергетических уровней атома. Какой из переходов в спектре поглощения атома соответствует
- 38. 5. Длина волны для фотона, излучаемого атомом при переходе из возбужденного состояния с энергией Е1 в
- 39. 6. Электрон внешней оболочки атома сначала переходит из стационарного состояния с энергией Е1 в стационарное состояние
- 40. 3Уровень сложности задания самостоятельно решить задачи Упр13(1,2)
- 41. Решение Упр13(2)
- 42. Решение Упр13(1)
- 45. ГРУППОВАЯ РЕФЛЕКСИЯ – по кругу высказываемся одним предложением, используя начало фразы из рефлексивного экрана: сегодня я
- 46. Домашнее задание § 94,95.
- 47. Использованные материалы и интернет-ресурсы 1. Образовательный комплекс ФИЗИКА, 10–11 класс. ПОДГОТОВКА К ЕГЭ. ( Cистема программ
- 49. Скачать презентацию