Содержание
- 2. 1897 г - Дж. Дж. Томсон доказал существование электрона, измерил его заряд и массу. 1897 г
- 3. Моде́ль То́мсона (иногда называемая «пу́динговая модель а́тома») — модель атома, предложенная в 1904 году Дж.Дж.Томсоном. После
- 4. В 1909г. Эрнест Резерфорд совместно со своими сотрудниками Г. Гейгером и Э. Марсденом провёл ряд опытов
- 5. В 1899 г. открыл альфа - и бета-лучи. Вместе с Ф. Содди в 1903 г. разработал
- 7. Опыты показали: Подавляющая часть альфа-частиц проходит сквозь фольгу практически без отклонения или с отклонением на малые
- 8. Положительный заряд сосредоточен в малой части атома – ядре; Практически вся масса атома сосредоточена в этом
- 9. На основе выводов из опытов Резерфордом была предложена планетарная модель атома Планета представляет из себя ядро
- 11. Скачать презентацию








Исследования минералов в проходящем свете
Лекция 9
671210
Конвекция Подготовил ученик 8 «Б» класса МБОУ СОШ номер 15 Ахмаджонзода Артур Учитель: Гилевич О.Г.
Презентация на тему Опасна ли гроза
Электромагнитные колебания
Презентация на тему Плавание судов и воздухоплавание
Дифференцирующие и интегрирующие цепи
Закон электромагнитной индукции Фарадея при изменении формы проводящего контура в постоянном магнитном поле
Кинематика. Вращательное движение
Работа с lego mindstorms ev3. Задание № 2: основы поворота
Новости физики и химии
Аш-теорема Людвига Больцмана
Кривошипно-шатунный механизм
Ядерные силы. Энергия связи частиц в ядре. Деление ядер урана. Цепная реакция
Прикладная механика. Лекция №1
Испытания подвески на автомобиле. Определение вертикальной упругой характеристики
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году государственного экзамена по физике
Цепная передача
Почему летает бумажный самолетик и как сделать, чтобы он летал еще лучше?
Агрегатные состояния вещества
Газовые законы. Фронтальный опрос
Урок решения задач на закон Архимеда (7 класс)
Схема процесса работы кровельной машины ЛУЧ
Сложное движение точки
Электроемкость.Конденсаторы
Энергия магнитного поля. Объемная плотность энергии
Методика организации и проведения лабораторного практикума по физике в современной школе