Презентации, доклады, проекты по физике

Проведем эксперимент! Проведем эксперимент!

Часть 1 Кинематика Глава 3. Движение твердой среды

УЛЬТРАЗВУК - это не слышимые человеческим ухом упругие волны, частоты которых превышают 16 кГц. Частота колебаний ультразвука выше 20 000 в секунду, т. е. выше порога слышимости. Ультразвуковая размерная обработка Ультразвуковая очистка Ультразвуковая сварка Ультразвуковая дефектоскопия Виды ультразвуковых технологий

физическая величина, которая характеризует способность двух проводников накапливать электрический заряд. Электроемкость – двух проводников называют отношение заряда одного из проводников к разности потенциалов между ними. Электроемкостью С = q/U

Литература Садовский Б.Н., Прядко И.Н. Кинематика. Конспекты лекций. Маркеев А.П. Теоретическая механика. Москва: ЧеРо, 1999. Бухгольц Н.Н. Основной курс теоретической механики: в 2–х ч. М.: Наука, 1965. ( см. http://vk.com/t_meh )

Цель урока Повторить и обобщить материал, изученный по темам: «Сила. Силы в природе» и «Работа. Мощность». I. Разминка. Конкурс «Найди правильную дорогу».

Вопрос 1 Физика – это наука о наиболее простых и наиболее общих законах природы. Основным методом исследования в физике является опыт, эксперимент. В результате обобщения экспериментальных фактов, а также результатов деятельности людей устанавливаются физические законы – устойчивые повторяющиеся объективные закономерности, существующие в природе. Наиболее важные физические законы выражаются в виде математических соотношений (уравнений) между физическими величинами. Под физическими величинами понимают измеряемые характеристики (свойства) физических объектов (предметов, состояний, процессов). Каждая физическая величина представляет собой произведение численного значения на единицу измерения. Физическая величина = Численное значение х Единица измерения. Например, время = 5 секунд (t = 5 c) означает, что измеренное время составляет пятикратное повторение 1 секунды.

Лекция 1 (вводная) Строительная механика, ее цели, задачи и методы Учебные вопросы: Строительная механика, ее цели, задачи и методы. История развития Основные гипотезы и принципы строительной механики Понятие о расчетной схеме, расчетной модели  Классификация нагрузок и воздействий Классификация сооружений по различным признакам

Имитационная модель – описание объектов, в том числе в форме алгоритмов, при котором отражается (воспроизводится) как структура системы, что достигается отождествлением элементов системы с соответствующими элементами алгоритма), так и процесс функционирования системы во времени, то есть последовательность событий. В отличие от аналитических моделей содержание операций, выполняемых при имитационном моделировании, не требует преобразования исходной математической модели к такой, которая содержит искомые величины в явном виде. Имитационное моделирование в отличие от других методов имеет ряд преимуществ, из которых можно выделить следующие: возможность описания модели исследуемого объекта на высоком уровне детализации; практическое отсутствие ограничений на вид зависимостей между параметрами модели.

Развитие техники зависит от умения использовать громадные запасы внутренней энергии. Использовать эту энергию - это значит совершать за ее счет полезную работу. Рассмотрим источники, которые совершают работу за счет внутренней энергии. Тепловой двигатель - устройство, преобразующее внутреннюю энергию топлива в механическую энергию

Цели и задачи: Показать разнообразие сил природы, которые могут быть описаны с помощью векторов. Показать их изменения в зависимости от времени и воздействия других сил. Показать, как человеком могут быть использованы эти силы, описываемые с помощью векторов. Планета Земля в Солнечной системе Вращение Земли по орбите вокруг Солнца

Медицинская физика – это наука о системе, которая состоит из физических приборов и излучений, лечебно-диагностических аппаратов и технологий. Цель медицинской физики – изучение этих систем профилактики и диагностики заболеваний, а также лечение больных с помощью методов и средств физики, математики и техники. Природа заболеваний и механизм выздоровления во многих случаях имеют биофизическое объяснение. Первым медицинским физиком был Леонардо да Винчи (пять столетий назад), который проводил исследования механики передвижения человеческого тела. Наиболее плодотворно медицина и физика стали взаимодействовать с конца XVIII – начала XIX вв., когда были открыты электричество и электромагнитные волны, т. е. с наступлением эры электричества.

Закон Кулона – основной закон электростатики 1785 г. Шарль Огюстен Кулон – французский ученый, известный своими работами по электричеству и магнетизму и исследованием сил трения Закон Кулона – закон взаимодействия двух точечных зарядов Точечные заряды – заряженные тела, размеры которых во много раз меньше расстояния между ними ( ни форма, ни размеры заряженных тел не влияют на их взаимодействие)

ВКЛЮЧАЕМ РУБИЛЬНИК АБ + АБ Рубильник АБ + Провод 20 R21 СЗБ Провод 200 Вольтметр АБ Шунт амперметра зарядки АБ Рубильник АБ - - АБ

2 Управляемые переходы в бистабильных системах и приложения Профессор Владимир Васильевич Александров vladimiralexandrov366@hotmail.com 1.Точечные и периодические аттракторы. Область притяжения и множество достижимости в окрестности аттрактора. 2. Оценки и нахождение множества достижимости и его свойства. 3.Управление детерминированным переходом из области притяжения одного аттрактора в область притяжения другого аттрактора. Приложения 1.Биомехатронная система –совокупность биологической и мехатронной подсистем с взаимными информационными связями. 2.Нейронное управление вестибуло- окулярной системой (ВОС). 3.Гальванический корректор – биомехатронная система стабилизации взора в экстремальных условиях с решением задачи о переходе в афферентных первичных нейронах вестибулярного аппарата. Лаборатория МОИДС vladimiralexandrov366@ hotmail.com АЛЕКСАНДРОВ ВЛАДИМИР ВАСИЛЬЕВИЧ -ЗАВ. КАФЕДРОЙ ПРИКЛАДНОЙ МЕХАНИКИ И УПРАВЛЕНИЯ Гальванический корректор – биомехатронная система стабилизации взора в экстремальных условиях Тестирование стимулятора вестибулярного аппарата в лаборатории МОИДС markers(k).nEO markers(k).nEO

Говори правильно и красиво. Линза Сферическая Собирающая Рассеивающая Выпуклая Вогнутая Фокус Диоптрий Линза Прозрачные тела, ограниченные двумя сферическими поверхностями, называют линзами О2 О1

ФЧХ ФЧХ (5) АЧХ Из (4) следует, что при b > 0 имеем фильтр нижних частот, а при b < 0 – фильтр верхних частот.   При b > 0 из (4) находим, что АЧХ имеет максимальное значение Hmax на частоте f =0, а минимальное значение Hmin – на частоте f = ± fs /2 (т.е. при ωT = ± π/2):   (6), (7).

Рідинні термометри Термометри технічні рідинні - термометри призначені для вимірювання температури рідких і газоподібних середовищ в діапазоні від мінус 50 до плюс 600 С в технічних установках. Ртутні термометри Термометри ртутні — призначені для вимірювання температури різних середовищ і видачі сигналів однопозіціонного регулювання при досягненні температури встановлених значень в діапазоні від мінус 35 до плюс 350 С і застосовуються у всіх галузях.

Задача 1 Задача 2 . Сила Ампера

Явление Электромагнитной индукции. Назовите источники электрического поля. Назовите источники магнитного поля. Чем создается магнитное поле? Чем создается поле постоянного магнита? Что является основной характеристикой магнитного поля? Что называют линиями магнитного поля?

Аннотация Участники Предметная область Данный проект поможет учащимся 10-11 классов проанализировать пути освоения космоса, увидеть будущее человечества, совершить воображаемый полет на своей ракете, сформулировать собственные выводы по этой теме, активизировать учащихся к работе в предполагаемых « творческих мастерских» и созданию собственных творческих мастерских. Учащиеся 10 класса. Физика, информатика. Методические задачи 1.Показать роль нашей страны в освоении космоса. 2.Раскрыть значение исследования тайн Вселенной в жизни человека. 3.Развивать умения работать с различными источниками, с целью отбора необходимой информации. 4.Совершенствовать умения работать над раскрытием определённой темы, готовить отчёт о проделанной работе, выступать с сообщением. 5.Развивать умения делать аргументированные выводы. Дидактические задачи 1.Формировать навыки самостоятельной познавательной деятельности, критическое мышление, навыки работы в команде. 2.Приобретение навыков работы с большим объёмом информации, умений видеть проблему и намечать пути её решения. 3.Формировать нравственную культуру учащихся

1. Металлы. 2. Вакуум. 3. Полупроводники. 4. Жидкости. 5. Газы. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК МОЖЕТ ПРОТЕКАТЬ В ПЯТИ РАЗНЫХ ВИДАХ СРЕДЫ:

Чем масса отличается от веса? Начнем с того, что вес — это сила, с которой предмет давит на опору, которая зависит от гравитации. Например, масса человека на разных планетах остается той же, а вес меняется в зависимости от силы тяжести. То есть человек с массой 80кг будет весить на луне меньше чем на земле, а масса его будет неизменной. Каким способом можно найти массу земли? Массу земли можно найти исходя из закона тяготения ускорение силы тяжести. т — масса Земли, a R — ее радиус. Отсюда масса земли . Ускорение силы тяжести и радиус определяется непосредственно на самой Земле.

Большинство материалов РЭС и ЭТ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЕ - материалы, характеризуемые определенными свойствами по отношению к электромагнитному полю и применяемые в технике с учетом этих свойств По поведению в магнитном поле: ДИАМАГНЕТИКИ, ПАРАМАГНЕТИКИ, ФЕРРОМАГНЕТИКИ, АНТИФЕРРОМАГНЕТИКИ, ФЕРРИМАГНЕТИКИ. По поведению в электрическом поле: ПРОВОДНИКОВЫЕ ПОЛУПРОВОДНИКОВЫЕ ДИЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ по поведению в электрическом поле