Презентации, доклады, проекты по физике

Строение и применение Для того, чтобы получить выигрыш в силе, применяют разные комбинации блоков, например двойной блок. Он состоит из двух блоков разных радиусов, жестко скрепленных между собой и насаженных на общую ось. К каждому блоку прикреплена верёвка так, что она может наматываться на блок или сматываться с него, но не может скользить по блоку. Плечи сил (радиусы блоков r и R) - различны, т.е. двойной блок действует как неравноплечный рычаг. Условия равновесия двойного блока такие же, как и неравноплечного рычага: FR=Pr или F/P=R/r. Двойной блок также можно рассматривать как преобразователь силы. И здесь, прикладывая малую силу к верёвке, навитой на блок большего радиуса, мы можем получить большую силу, действующую со стороны верёвки, навитой на блок малого радиуса.

Цель моей работы: Изучить принцип работы нагревательного элемента электродного типа и сравнить его с нагревательным элементом типа ТЭН (трубчатый электронагреватель). Узнать историю создания подобных элементов и найти применения данного устройства. Самодельный электродный нагревательный элемент

Твёрдое тело Твёрдое тело — это одно из четырёх агрегатных состояний вещества, отличающееся от других агрегатных состояний (жидкости, газов, плазмы) стабильностью формы и характером теплового движения атомов, совершающих малые колебания около положений равновесия[1]. Различают кристаллические и аморфные твёрдые тела. Раздел физики, изучающий состав и внутреннюю структуру твёрдых тел, называется физикой твёрдого тела. То, как твёрдое тело меняет форму при воздействиях и движении, изучается отдельной дисциплиной — механикой твёрдого (деформируемого) тела. Движением абсолютно твёрдого тела занимается третья наука — кинематика твёрдого тела. Технические приспособления, созданные человеком, используют различные свойства твёрдого тела. В прошлом твёрдое тело применялось как конструкционный материал и в основе употребления лежали непосредственно ощутимые механические свойства как то твёрдость, масса, пластичность, упругость, хрупкость. В современном мире применение твёрдого тела основывается на физических свойствах, которые зачастую обнаруживаются только при лабораторных исследованиях. Модель расположения атомов в кристалле твёрдого тела

Инжекторные двигатели. Форсунки

Главное свойство: Линейные размеры тел в движущейся системе отсчета сокращаются. Формулы:

Своя игра Ученые Явления Законы Приборы Задачи 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 Ученые 100 Открыл явление магнетизма

Ускорение тела прямо пропорционально действующей силе, приложенной к телу и обратно пропорционально его массе. α= Иван Крылов ЛЕБЕДЬ, ЩУКА И РАК Когда в товарищах согласья нет, На лад их дело не пойдет, И выйдет из него не дело, только мука. _________ Однажды Лебедь, Рак, да Щука Везти с поклажей воз взялись, И вместе трое все в него впряглись; Из кожи лезут вон, а возу все нет ходу! Поклажа бы для них казалась и легка: Да Лебедь рвется в облака, Рак пятится назад, а Щука тянет в воду. Кто виноват из них, кто прав,- судить не нам; Да только воз и ныне там.

Требования к уровню подготовки выпускников основной школы В результате изучения физики ученик должен уметь Использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин Представлять результаты измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости Выражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной системы Использовать приобретенные знания в практической деятельности и повседневной жизни Виды учебного физического эксперимента Кратковременный фронтальный эксперимент Лабораторные работы Домашний эксперимент Творческие экспериментальные задания Контрольные лабораторные работы

Цепная реакция деления Деление ядра возможно благодаря тому, что масса покоя тяжелого ядра больше суммы масс покоя осколков, возникающих при делении. Процесс деления атомного ядра можно объяснить на основе капельной модели ядра. Ядро урана -235 имеет форму шара. Поглотив лишний нейтрон, оно возбуждается и начинает деформироваться, приобретая вытянутую форму (рис.1,б). Ядро будет растягиваться до тех пор, пока силы отталкивания между половинками вытянутого ядра не начнут преобладать над силами притяжения, действующими в перешейке (рис.1,в). После этого оно разрывается на две части (рис.1,г). Под действием кулоновских сил отталкивания эти осколки разлетаются со скоростью, равной 1/30 скорости света.                         При делении ядра урана освобождается два-три нейтрона. Это позволяет осуществить цепную реакцию деления урана. Любой из нейтронов, вылетающих из ядра в процессе деления, может, в свою очередь, вызвать деление соседнего ядра, которое тоже испускает нейтроны способные вызвать дальнейшее деление. В результате число делящихся ядер очень быстро увеличивается. Возникает цепная реакция. Ядерной цепной реакцией называется реакция, в которой частицы, вызывающие ее (нейтроны), образуются как продукт этой реакции.

Ядерный реактор Это устройство предназначенное для осуществление управляемой ядерной реакции. В качестве топлива - U – 235 В природном уране этого изотопа всего 0,7% Обогащенный уран содержит 5% данного изотопа

Цели урока Ознакомить учащихся с явлением трения; Сформулировать понятие силы трения; Экспериментально установить, от чего зависит сила трения; Продолжить формирование умений пользоваться приборами, анализировать, сравнивать результаты опытов; Дать представление о «полезном» и «вредном» трении; Показать связь изучаемого материала с реальной жизнью на примерах применения трения в природе, технике и в быту. Постановка проблемного опыта Всем вам приходилось кататься зимой на санках или лыжах. Почему при спуске с горы вы не продолжаете двигаться бесконечно, а останавливаетесь? Что вам мешает катится дальше и дальше? Давайте проведем следующий опыт: толкнем по столу брусок. Что будет наблюдаться? Как изменяется скорость бруска? Почему она изменяется? Какие силы действуют на брусок? Как они направлены?

Расстояние (S) Расстояние - это пространство разделяющее два пункта; промежуток между чем-либо. Обозначение - S Единицы измерения: мм, см, м, км, шагах Время (t) Время – процесс смены явлений, вещей, событий. Обозначение - t Единицы измерения: мин, сек, ч, сутки.

У Васи есть доступ к Интернет по высокоскоростному одностороннему радиоканалу, обеспечивающему скорость получения им информации 256 Кбит в секунду. У Пети нет скоростного доступа в Интернет, но есть возможность получать информацию от Васи по низкоскоростному телефонному каналу со средней скоростью 32 Кбит в секунду. Петя договорился с Васей, что тот будет скачивать для него данные объемом 5 Мбайт по высокоскоростному каналу и ретранслировать их Пете по низкоскоростному каналу. Компьютер Васи может начать ретрансляцию данных не раньше, чем им будут получены первые 512 Кбайт этих данных. Каков минимально возможный промежуток времени (в секундах), с момента начала скачивания Васей данных, до полного их получения Петей? В ответе укажите только число, слово «секунд» или букву «с» добавлять не нужно. сначала нарисуем схему:

Электромагнитная индукция была открыта английским физиком Майклом Фарадеем в 1831 году. Электромагнитная индукция — явление возникновения электрического тока в замкнутом контуре при изменении магнитного потока, проходящего через него. Направление индукционного тока. Направление индукционного тока зависит от того, приближается или удаляется магнит. N S     S N        

Закон сохранения электрического заряда. Справедлив для замкнутой системы зарядов. Сумма зарядов алгебраическая, то есть с учетом знаков зарядов. Конденсатор – два проводника, разделенные диэлектриком. При соединении конденсаторов выполняется закон сохранения электрического заряда. Если конденсаторы соединяются одноименными полюсами, то величины зарядов складываются, а в противном случае – вычитаются.

Вся семья Нобелей (отец Эммануэль и 3 сына Роберт , Людвиг, Альфред)-изобретатели, учёные, промышленники. Эммануэль Н.(1801-1872)-изобретатель подводных мин. Людвиг Н. организовал в Петербурге механический завод, изготовлявший паровые машины нефтяное оборудование, различные двигатели. Братья Нобель основали нефтяные предприятия в Баку в 1876г.Развили переработку нефти реорганизовали её транспортировку по трубопроводам, впервые применили нефтеналивные суда. Альфред Нобель(1833-1896г.)-крупнейший капиталист 20в, владелец 93 заводов, изобретатель динамита, обладатель 350 патентов на изобретения, доктор философии, академик. Владел русским языком в качестве второго родного. Его имя носит химический элемент №102 нобелий и кратер на обратной стороне Луны.

СОДЕРЖАНИЕ Роль физики в современном мире Научный метод познания Что изучает механика Физика – важнейший источник знаний об окружающем мире. Физика исследует наиболее общие свойства и формы движения материи. Физика ищет ответы на вопросы: как устроен окружающий мир; каким законам подчиняются происходящие в нем явления и процессы.

Антиматерия — материя, состоящая из античастиц о позитрон – антиэлектрон, предсказанный теоретически Дираком, был найден в космических лучах К. Андерсоном в 1932 году. (Нобелевская премия –1936 г.) антипротон – в 1955 году (Чемберлен, Сегре, Ипсилантис). (Нобелевскую премию получили Э. Сегре и О. Чемберлен в 1959 г.) Обнаружение первых античастиц

Свет – это чудо, подаренное человеку природой Вступление Общероссийская конференция МЕТОДИКА И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА электронный журнал Конференц-зал ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД Общероссийская конференция МЕТОДИКА И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА электронный журнал Конференц-зал

§114-115. Элементарные частицы. Античастицы. План урока 1. Презентация «Элементарные частицы». 2. Новый материал. 3. Закрепление знаний. 4. Л.Р. . Опрос учащихся 1. Какие элементарные частицы вы знаете? 2. Что означает термин «элементарный»? 3. Существуют ли другие элементарные частицы? 4. Чем они могут отличаться? 5. Как это можно узнать?

Повторение темы «К.П.Д. механизма». 1.Понятие к.п.д. 2.Чем отличается полезная работа от затраченной? 3.Почему к.п.д. не может быть равен 100% или больше 100%? 4. Задача сборник задач №674 Повторение темы: «Механическая работа». 1.Что такое работа? 2.По какой формуле вычисляется работа? 3.В каких единицах измеряется? 4.При каких условиях выполняется? 5.От каких величин зависит и как?

Тема: Решение задач на расчет работы и мощности Цели: обобщить материал по теме «Работа и мощность»; отрабатывать навыки решения задач; развивать мышление, речь, навыки самостоятельной деятельности ;

Удивительный волчок! Ж.Б.Шарден. Мальчик с волчком. 18век. Волчок - это незамысловатая с виду игрушка, которой развлекались дети всех времен и народов.

Новая типология уроков Главная методическая цель урока: создание условий для проявления познавательной активности учеников. Пути достижения цели: Учитель! Иди «от учеников». (что выберут, то…) Самые активные на уроке – ученики, а не учитель