Обобщить и систематизировать знания учащихся о кислотах неорганических и органических, о их составе и свойствах
Содержание
- 2. Цель урока Обобщить и систематизировать знания учащихся о кислотах неорганических и органических, о их составе и
- 3. Кислоты - электролиты, при диссоциации которых образуются катионы водорода и анионы кислотных остатков HCl H+ +
- 4. КЛАССИФИКАЦИЯ КИСЛОТ
- 11. ЗАДАНИЕ НА КЛАССИФИКАЦИЮ: ДАЙТЕ ХАРАКТЕРИСТИКУ СЛЕДУЮЩИМ КИСЛОТАМ, ИСПОЛЬЗУЯ РАЗЛИЧНЫЕ ПРИЗНАКИ КЛАССИФИКАЦИИ: HBr H2 SO4
- 12. Цвета индикаторов в различных средах
- 13. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КИСЛОТ С МЕТАЛЛАМИ
- 16. КИСЛОТА ОСНОВАНИЕ СОЛЬ ВОДА + + =
- 17. КИСЛОТА ОСНОВНОЙ ОКСИД СОЛЬ ВОДА + + = СОЛЬ ВОДА
- 18. КИСЛОТА АМФОТЕРНЫЙ ОКСИД / ГИДРООКСИД СОЛЬ ВОДА + + =
- 19. КИСЛОТА СОЛЬ + + = СОЛЬ КИСЛОТА
- 20. КИСЛОТА = + Кислотный оксид ВОДА t
- 21. КИСЛОТА + + СОЛЬ H2 ↑ МЕТАЛЛ (в ряду напряжений до Н2) =
- 22. Самостоятельная работа
- 24. Скачать презентацию