Содержание
- 2. Сегодня на уроке Выход
- 3. Узнать о практической необходимости антивирусных программ. Познакомиться с основными понятиями по теме « Антивирусные программы». Научиться
- 4. Продолжите фразу
- 5. Работа с учебником Прочитав раздел «Антивирусные программы» п.1.7. учебника, ответить на вопросы: - Дайте понятие антивирусной
- 6. Перспектива В 11- м классе : - классификация вредоносных программ; - методы обнаружения вирусов; - основные
- 7. Тестовая работа - Обсудить ответы на вопросы теста в группах. Выбрать отвечающих. Оценивание: «5» - 5
- 8. Практическая работа 1. Получить инструкцию от учителя. 2. При работе над практическим заданием четко следовать алгоритму
- 9. Домашнее задание По учебнику выучить п. 1.7. Ответить на контрольные вопросы после параграфа. Подготовить: Кроссворд по
- 11. Скачать презентацию








10u-2c_Кодирование-III
Электронная регистрация ККТ
VR-концепт
Презентация на тему Программная оболочка Norton Commander
Герман Холлерит
Перечисляемые типы enum
Удаление вершин из СДП
Краткое руководство
Программирование линейных алгоритмов
Язык SQL. (Лекция 2)
Создание он-лайн интерактивных плакатов-глогов в урочной и внеурочной деятельности
Управление вводом - выводом
Принципы построения функций, используемы в криптографических системах
Round Robin
Информация вокруг нас. Вид информации
Маркировка возрастных ограничений в каталогах и фондах библиотек
Сетевые технологии
Слияние 2-х упорядоченных массивов
Компьютерные технологии, типовое задание Mathcad IDM 2.0 company
Prezentatsia_Azad_Turbo_Paskal (1)
Overview of the .NET
Методы работы с источниками информации Неграмотным человеком завтрашнего дня будет не тот, кто не умеет читать, а тот, кто не научи
Remote method invocation in Java
Требования к презентации
Новые поколения ЭВМ. Нейрокомпьютеры
Применение современных технологий в урочной и внеурочной деятельности
Разработка предложений СКУД по биометрическим данным на предприятии ОАО СатурН
Структура базы данных