- Главная
- Информатика
- Безопасность ребёнка в интернете

Содержание
Слайд 2Безопасность ребёнка в Интернете
Уважаемые родители!
Согласно российскому законодательству информационная безопасность детей – это состояние защищенности
Безопасность ребёнка в Интернете
Уважаемые родители!
Согласно российскому законодательству информационная безопасность детей – это состояние защищенности

детей, при котором отсутствует риск,
связанный с причинением информацией, в том числе распространяемой в сети Интернет, вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию. Использование Интернета дома и в образовательных учреждениях позволяет повысить эффективность обучения, а так же получать свежие новости в интересующей области не только родителям и педагогам, но и учащимся, в том числе школьникам.
связанный с причинением информацией, в том числе распространяемой в сети Интернет, вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию. Использование Интернета дома и в образовательных учреждениях позволяет повысить эффективность обучения, а так же получать свежие новости в интересующей области не только родителям и педагогам, но и учащимся, в том числе школьникам.
Слайд 3Уважаемые родители!
Зачастую дети и подростки в полной мере не осознают все возможные
Уважаемые родители!
Зачастую дети и подростки в полной мере не осознают все возможные

проблемы, с которыми они могут столкнуться в сети. Сделать их пребывание в интернете более безопасным, научить их ориентироваться в киберпространстве — важная задача для их родителей. Не оставляйте своих детей один на один с виртуальным миром!
Чтобы обезопасить детей в Интернете, достаточно соблюдать правила. Познакомьте с ними своих детей с помощью памятки «Безопасный Интернет – детям» (разработчик – Министерство внутренних дел РФ)
Чтобы обезопасить детей в Интернете, достаточно соблюдать правила. Познакомьте с ними своих детей с помощью памятки «Безопасный Интернет – детям» (разработчик – Министерство внутренних дел РФ)
- Предыдущая
Фредерик Шопен (1810-1849)Следующая -
Отзыв, автобиография, анкета, личные фото



Формирование: первая, вторая и третья нормальные формы. Нормальная форма Бойс-кода
Опыт и результаты апробации инфраструктурных решений в рамках программы импортозамещения
Вычислительная сложность. Базовые структуры данных и их использование в С++
Программирование. Лекция 5
Работа с формами. Продолжение
Материалы к выпускной письменной экзаменационной работе по теме Сравнение способов создания таблиц в MS Word MS Excel
Организация конкурсного движения в социальных сетях как форма цифрового взаимодействия с семьями воспитанников ДОУ
Правила работы в социальных сетях территориальных управлений и подведомственных учреждений Росприроднадзора
Автоматизированная система управления
Упаковка для геймпадов
Разработка веб сервиса на Java (Онлайн, Stepik, RUS, ОК)
Викторина. Информационная безопасность и защита персональных данных
Троичные ЭВМ и перспективы их применения
SPI-интерфейс
在pc机上打开 direct USB
История соприкосновения видеоигр и политики
Медиаполигон: Екатеринбург. Написание заметки
Иллюстрирование книги. Практико-ориентированные уроки по книжной графике
Определение идеи алгоритма, выбор методов решения и структур данных. Деревья
Правила поведения в кабинете информатики и вычислительной техники
Objektorientierte Programmierung. Modul 24
Digital Paper. Цифровая бумага. Новый цифровой носитель информации
Modeling of Netropsin and Proflavin molecules and their components in the programm HyperChem
Как создать страницу компании в Google
Викторина. Безопасный интернет
Курс векторной графики Adobe illustrator
Создание системы автоматизированного проектирования Optical constructor
Kanwa propozycij wartosci