ГИА составляется на основе стандарта основного общего образования, и сдать его успешно может любой выпускник IX класса
Содержание
- 2. Требования к составленному алгоритму В задании 20.1 ГИА необходимо разработать алгоритм для учебного исполнителя Робот. Разработчики
- 3. При исполнении алгоритма Робот не должен разрушиться. Оценивание этого задания производится путем анализа записанного алгоритма, поиска
- 4. Правила использования цикла пока Цикл пока используется тогда, когда число повторений цикла заранее неизвестно, но ограничено
- 5. Указания к оцениванию
- 6. Задание. Пример №1 Робот находится в левом верхнем углу огороженного пространства, имеющего форму прямоугольника. Размеры прямоугольника
- 7. Например, для приведенного рисунка робот должен закрасить следующие клетки (см. рисунок): Конечное расположение робота может быть
- 8. Запускаем систему Кумир Первой строкой алгоритма должна быть: использовать Робот. Составляем программу для исполнителя. Так как
- 9. Тестируем составленную программу Тестирование можно проводить в двух режимах: непрерывно или пошагово Подумайте: Какие условия в
- 10. Система Кумир предоставляет возможность сохранить программу, открываемую в ней, с расширением *.kum. Для сохранения в виде
- 11. Возможная проверка при решении поставленной задачи Для проверки условия, что задача должна решаться при произвольных размерах
- 12. Сохраняем обстановку в файл с расширением *.fil
- 13. Указываем путь к сохраненной ранее обстановке и открываем ее. Запускаем программу на тестирование в новой стартовой
- 14. Задание. Пример №2 На бесконечном поле имеется вертикальная стена. Длина стены неизвестна. Робот находится в одной
- 15. Решение Запускаем систему Кумир Первой строкой алгоритма должна быть: использовать Робот. Составляем программу для исполнителя. Так
- 16. Решение Отредактируем стартовую обстановку в соответствии с поставленной задачей. Устанавливаем на поле Робота вертикальную стену и
- 17. Решение поставленной задачи будет включать в себя несколько этапов: Двигаемся вниз, пока не дойдем до края
- 18. Решение Составляем, тестируем и сохраняем готовую программу.
- 19. Задание. Пример №3 Робот находится в левом верхнем углу огороженного пространства, имеющего форму прямоугольника. Размеры прямоугольника
- 20. Задание. Пример №3 Напишите для робота алгоритм, перемещающий робота в правый нижний угол прямоугольника (см. рисунок).
- 21. Решение Запускаем систему Кумир Первой строкой алгоритма должна быть: использовать Робот. Составляем программу для исполнителя. Так
- 22. Решение Отредактируем стартовую обстановку в соответствии с поставленной задачей. Устанавливаем на поле Робота вертикальную стену, в
- 23. поставленной задачи будет включать в себя несколько этапов: Двигаемся вниз, пока не дойдем до горизонтальной стены
- 24. Решение Составляем, тестируем и сохраняем готовую программу.
- 25. Задание. Пример №4 Робот находится в произвольной клетке прямоугольного поля, огороженного стенами. Других стен в поле
- 26. Двигаемся влево, пока не дойдем до вертикальной стены, закрашивая все клетки на пути, кроме клетки исходного
- 28. Скачать презентацию

























Понятие информация
Создание сообщества в ВК
Базы данных. Access 2007. Макросы
Схема представления результатов анализа
Понятие информации (базовая презентация) (Урок 1.)
Coreapp.ai. Запускаем онлайн-курс
Устройство компьютера
10 главных тенденций разработки программного обеспечения в 2021 году
Безопасное и рациональное использование личных и персональных данных в интернет-пространстве. Занятие 6
Динамический web-сайт. Программные модули и элементы динамического контента
Презентация — это не слайды!
Структура личности как база восприятия и обработки информации
Кодирование и декодирование сообщений
1С:Сверка
Проектирование автомата
Моделирование при проектировании ЭВМ
Организация программ циклической структуры. Массивы (регулярные типы)
Семинар How-to Excel
Как сдать РГР по ООиУвС на проверку
Разработка электронной презентации в программе Microsoft Office Power Point. 5 класс
Дизайн сайта. Вебинар 2
Виды тестирования
Презентация на тему Угрозы безопасности информации, их виды
Данные. Модели данных
Курс технологии разработки ПО
Методический конструктор для учителей
Программа Inkscape. Клонирование объектов. Узор из клонов
Навигация. Иерахическая навигация. Xamarin Forms