- Главная
- Информатика
- Использование диаграмм Эйлера-Венна при решении логических задач

Содержание
- 2. Задача №1. В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а
- 3. Задача №2. В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а
- 4. Задача №3. Учащиеся 10 класса посещают дополнительные занятия по физике, русскому языку и литературе. Известно, что
- 5. Выберите правильную диаграмму
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Задача №1. В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ»
Задача №1. В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ»

Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Фрегат & Эсминец ?
Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.
Ф
Э
1
3
2
Решение:
+ (2) + (3) = 3400
(2) + (3) = 2000
(1) + (2) = 2100
(1) = 1400 ; (2) = 700
Фрегат & Эсминец = (2) =700
Ответ: 700
Слайд 3Задача №2. В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ»
Задача №2. В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ»

Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Фрегат & Эсминец ?
Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.
Ф
Э
1
3
2
Решение:
+ (2) + (3) = 3000
(2) + (3) = 900
(1) + (2) = 2100
(1) = 2100 ; (2) = 0
Фрегат & Эсминец = (2) = 0
Ответ: 0
Вывод:
Если А | B = A + B , то A & B = 0
Слайд 4Задача №3. Учащиеся 10 класса посещают дополнительные занятия по физике, русскому языку
Задача №3. Учащиеся 10 класса посещают дополнительные занятия по физике, русскому языку

Сколько учащихся посещают дополнительные занятия и по физике и по русскому языку?
Слайд 5Выберите правильную диаграмму
Выберите правильную диаграмму

Прорисовка объема. Пуговица
Создание новогодней открытки в графическом редакторе Paint
6-2-1-kompjuternye-objekty
Классификация сайтов в интернете
Освоение Среды Графического Редактора
Алгоритмы решения задач с использованием операторов цикла. Структура операторов цикла (лекция 4)
Введение в Data Science и Machine Learning
Язык C++. О программном обеспечении
Одномерные массивы. 10 класс
Возможности для моделирования объектов инфраструктуры в программе Autodesk InfraWorks в рамках ООО Мособлтранспроект
Использование ассемблера в NetBeans
Запретная зона. Защита от попаданий Агрессора в зону X<-50 на координатной плоскости
Относительные и абсолютные ссылки
Сортировка прямым обменом. Метод пузырька
Декоративные шрифты конца 19-начала 20 века
Запросы как приложения информационной системы
Разработка и сопровождение web-ресурса для ИП Заболотская
Аукционы. Новый раздел на игромаркете
Основы современных информационных технологий
Проект Школьное телевидение как средство формирования коммуникативных УУД
Автор работы: учитель начальных классов МБОУ «Зензелинская СОШ» Лиманского района Астраханской области Пивоварова Анжела Анатол
Atlantis Word Processor
Методология , структура и преимущество ERP – систем, смысл новой идеологии CSRP, расширенное управление
10u-2b_СистемыСчисления
Состав ПК. Компьютерная система
Администратор баз данных областное автономное учреждение социального обслуживания
Верстка веб-страниц
JavaScript. Домашнее задание