Кодирование информации

Посмотри на рисунки. Вспомни названия современных носителей информации.

Сравни древний и современный носитель по удобству их использования.

Соедини буквы в предложенном порядке и узнай тему урока.
12
16
5
10
18
16
3
1
15
10
6
10
15
22
16
18
14
1
24
10
10

Кодирование информации

Кто это?
Ж-Ж-Ж-Ж
Рисунок – это графическое
кодирование информации
Звук – это звуковое
кодирование информации
Буквы – это письменное
кодирование информации

Где можно увидеть эти знаки и сигналы?
Дорожное кодирование.

Вспомни, как называются эти знаки и познакомишься с ещё одним видом кодирования информации.
Нотное кодирование.

Помоги слонёнку посчитать сумму чисел в пирамидках. Запиши.
Числовое кодирование

Разгадай с помощью таблицы слово.
Письменное кодирование
Кодировочная таблица.

Закодировать – значит сохранить на носителе.

Вспомни, как называется список букв и узнаешь интересный факт.
Слово «алфавит» придумали в Древней Греции. Оно произошло от названия первых букв греческого алфавита : «альфа» и «вита».

Выполни задание: