Легоконструирование на уроках информатики

Содержание

Слайд 2

Стандарты нового поколения

Ориентированы на результаты образования

Системно –деятельностный подход

Стандарты нового поколения Ориентированы на результаты образования Системно –деятельностный подход

Слайд 3

Проблема

Небольшое количество часов в тематическом планирование отведенное на изучение темы «Алгоритмизация и

Проблема Небольшое количество часов в тематическом планирование отведенное на изучение темы «Алгоритмизация
программирование»
сложность восприятия старшеклассниками темы программирования
низкая качественная успеваемость, снижается интерес к предмету информатика

Слайд 4

Результаты

повысить мотивацию к познавательной деятельности.
участие в олимпиадах по программированию
Решение задач ЕГЭ (С1,С2,С4)
Социальная

Результаты повысить мотивацию к познавательной деятельности. участие в олимпиадах по программированию Решение
адаптация учащихся в обществе

Слайд 5

Цели внедрения конструктора Лего

самостоятельно мыслить
находить и решать проблемы, применяя знания из

Цели внедрения конструктора Лего самостоятельно мыслить находить и решать проблемы, применяя знания
разных областей
прогнозировать результаты
применить разные варианты решения

Слайд 6

Линейный алгоритм. Способы записи алгоритма

Что такое алгоритм?
Где применяются алгоритмы?
Для чего изучаются алгоритмы

Линейный алгоритм. Способы записи алгоритма Что такое алгоритм? Где применяются алгоритмы? Для
на уроке информатике?
Что такое линейный алгоритм ?
Какие способы записи алгоритма вы знаете? (Рассмотреть пример выявить сходство, отличие в записи)

Слайд 7

Способы записи

A,b,c

Р=

S=

P=a+b+c

Вывод S,P

начало

конец

Способы записи A,b,c Р= S= P=a+b+c Вывод S,P начало конец

Слайд 8

Алгоритм в среде Robolav

Создать своего робота
Составить алгоритм его действий

Алгоритм в среде Robolav Создать своего робота Составить алгоритм его действий
Имя файла: Легоконструирование-на-уроках-информатики.pptx
Количество просмотров: 33
Количество скачиваний: 0