Образовательные и технические аспекты при подготовке к олимпиаде по 3D технологиям

Дистанционный этап и предметная часть
Дистанционная платформа (Rele-lab.ru или другая)
Метапредметность (физика, математика, информатика)
Основы аддитивных технологий
Навыки решения нестандартных задач
Задача 10+:
Рассчитайте свой вес на Марсе, если ускорение свободного падения на Красной планете равно 3,711 м/с^2.
Задача 14+:
Во время путешествия по Марсу космонавт обронил в небольшую впадину компас. Чтобы достать его, он бросил туда камень и определил, что до дна компас летел 3 с. В его распоряжении был прочный шнур длиной 5 м. Хватит ли длины шнура, чтобы опуститься на дно впадины? На узлы уйдёт 0,5 м. Масса Марса 6,39 · 1023 кг.
Почему Марс является самым вероятным кандидатом на основание колонии людей в обозримом будущем?
Сколько времени займёт перелёт до Марса и возможен ли он при нынешних технологиях? В чём могут быть проблемы?
Назовите основные цели освоения Марса.
Перечислите главные сложности, которые предстоит решить человечеству, прежде чем основать колонию.
Почему Марс красный?

Основной этап
Требования к работе:
Наличие движущихся и вращающихся элементов. Марсоход должен иметь вращающиеся элементы.
Наличие на внешней обшивке марсохода инструментов для исследования Красной планеты (сбор грунта, коммуникационные антенны, солнечные батареи и т.д.)
Макс размер не должен превышать 150*100*150мм.
Печать модели с максимальным качеством с учетов ограниченного времени (6 часов работы в первый день и не более 4-х во второй).
Сохранить созданные CAD-файлы, STL и G-коды в свою рабочую папку.
Выполнить двухмерный чертеж полученного изделия на формате А4 в соответствии с ЕСКД .
Оригинальность и креативность приветствуются!
При разработке модели должны быть учтены технические возможности оборудования вашей команды и время, требуемое для изготовления модели.
ПРИМЕЧАНИЕ. Во время работы разрешается пользоваться интернетом для получения справочных данных. Загрузка и использование в своих моделях каких-либо готовых файлов запрещено, кроме применяемых в базах программ (пример – библиотеки компонентов программы)
По окончании работ все сохраненные файлы, чертежи в бумажной форме и напечатанные изделия сдать эксперту.
И не забудьте подготовить презентацию проекта модели и результата работы в команде

Двухмерная графика и измерительные приборы
Требования к оформлению чертежа (аккуратность, наличие необходимых проекций, нанесение размеров, детализация)
Точное соблюдение размеров (чертеж-3D модель- распечатанная модель)
Навыки использования измерительных приборов
Быстрое создание электронных чертежей (ЕСКД)
Сборочный чертеж и спецификация

3D моделирование и инженерные компетенции
Выбор задания и CAD -программы
Создание модели ориентированной на печать в условиях ограничения времени
Инженерная проработка (ребра жесткости, сглаживание, усадка, соединительные узлы)
Сочетание оригинальности, функциональности и экономичности
Расчет прочности и оптимизация
Соответствие размеров заданию и чертежу
Масса
до: 58 г
после: 28 г

3D принтер и 3D печать
Общее устройство и принцип работы FDM принтеров
Линейные и дельта принтера (сходства и различия)
Основные неполадки и способы их устранения
Техника безопасности и ТБ в форс-мажорной ситуации
Задание на поломку принтера
Навыки работы в программе-слайсере (создание g-code, оптимальное размещение)
Основные параметры (высота слоя, заполнение и т.д)
Качество печати поверхности и мелких деталей
Ограниченность времени печати и кол-ва файлов!!!
Причины неудачной печати и несоответствие размеров
Постобработка и сборка модели

Работа в команде и коммуникация с экспертами
Распределение обязанностей и взаимозаменяемость
Коммуникации в команде
Взаимодействие с экспертами в ходе выполнения задания (умение слушать и выражать свою точку зрения)
Соблюдение ТБ!!!

Оригинальность модели в целом
Наличие уникальных конструкторских мелких деталей
Необычное конструктивное решение
Оригинальность формы
Наличие элементов бионического дизайна (при наличии в задании)
Номинации:
Лучшая творческая работа
Лучшее инженерное решение
Самый креативный подход

Технологическое предпринимательство
Недостаточно создать проект – необходимо найти кому он нужен и кто его купит
Стартапы в школе – уже реальность!!!

Презентация работы командой
Оформление презентации
Анимации и рендеринг
Распределение ролей при защите
Основные аспекты: оригинальность, функциональность, экономичность
Дальнейшее развитие проекта с прицелом на стартап

Партнеры