Повторить пройденный материал.Выполнить практическое задание.Подвести итоги.
Мы должны
Давайте познакомимся.
1. Название . 2. Эмблема. 3. Кричалка.
Будь внимателен!...
Слушай слово!
Масленица глазами детей
Slaidy.com
MC Office
Виды упаковки
Возможности применения интерактивных карт в работе библиотек
Машинное обучение. Лекция №4
Форматирование таблицы и работа с формулами
Представление чисел в компьютере
Работа с библиотекой. Библиотечные ресурсы
Разделители полочные. Алфавит
Автоматизированная система управления
Привилегии баз данных
Каскадные таблицы стилей
Игрофикация
Автоматизация рекламных кампаний
Информатика. Введение в специальность
Arm builder. Создание docker-образа для компиляции программ и библиотек под arm архитектурой
Kodirovanie_zvuka
Что такое программирование
Операции управления программой
Классификация языков программирования. Структура программы на С#. Первая программа
КомпьюТЕРРА и ты
Számítógépek karbantartása és hibaelhárítása
Работа с материалами в 3ds Max
Использование сетевого ресурса Dnevnik.ru в работе учителя
Информация и информационные процессы
Информатика в начальной школе, как своеобразная картина окружающего мира
Понятие алгоритма. Свойства алгоритма. Основные сведения об алгоритмах
База данных как модель предметной области моделирование и формализация. 9 класс
Ограничение доступа к информации в целях защиты интересов личности, общества и государства