Памяти поколений. Дни воинской славы России! Создание документации с помощью электронных таблиц

“Есть память, которой не будет забвенья,
И слава, которой не будет конца…”

Цели урока:
- расширение и повторение знаний о героических страницах истории нашего Отечества и значении побед в военной истории России;
- обработка массива данных путём структурирования информации с использованием современных средств ИКТ;
– совершенствование навыков самоанализа и самоконтроля, развитие мыслительных операций и памяти, умения вести грамотный диалог с компьютером, анализировать события и давать им оценку;
– формирование чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины, Российским Вооружённым силам.

Вопросы
1. Дни воинской славы - как вы понимаете эти слова?
2. Перечислите тех героев, которые прославляли русский народ в различные этапы истории России?
3. Назовите события, в которых русские воины прославились в своём военном искусстве?

Дмитрий Донской
Александр Невский

Петр I
А.В. Суворов

М.И. Кутузов.
Адмирал
Павел Степанович Нахимов

Рокоссовский К.К.
Г.К.Жуков

Федеральный закон
«О днях воинской славы
(победных днях) России»
ПРИНЯТ 13 марта 1995 года

Ледовое побоище
Битва, в которой русское войско под предводительством Александра Невского сражалось с немецкими рыцарями, состоялась 18 апреля 1242 года на Чудском озере.
Александр Невский

Куликовская битва
21сентября 1380 года на Куликовом поле, находящемся на правом берегу Дона при впадении в него реки Непрядвы, произошло сражение между объединенным русским войском и монголо-татарской ратью, вошедшее в историю как Куликовская битва.
Дмитрий Донской

10 июля 1709 года в генеральном сражении под Полтавой русские войска под командованием Петра I разбили армию шведского императора Карла XII.
Петр I
Полтавская битва

Сталинградская битва
2 февраля 1943 г. – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве
Георгий Константинович Жуков

9 мая – День Победы
8 мая 1945 года в Карлхорсте был подписан Акт о безоговорочной
капитуляции Германии.

http://ru.wikipedia.org
Свободная энциклопедия ВИКИПЕДИЯ:
WWW.vikipedia.ru

Число потерь

Практическая работа:
1. Определить ОБЩИЕ ПОТЕРИ.
2. Найти МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО ПОТЕРЬ.
3. Найти МИНИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО ПОТЕРЬ.
4. Построить диаграмму для сравнения людских потерь в разных битвах.
6. Оформить диаграмму ( название, подписи данных, доли в %, размеры и расположение на листе)
7. Оформить таблицу ( выравнивание, параметры шрифта, границы, заливка цветом, сетка)
8. Сохранить документ в файле.
9. * Произвести сортировку по полю ГОД в порядке возрастания.
10. *Определить ДОЛЮ ОТ ОБЩЕГО КОЛИЧЕСТВА ПОТЕРЬ (%)
КАЖДОЕ ПРАВИЛЬНО ВЫПОЛНЕННОЕ ЗАДАНИЕ
ОЦЕНИВАЕТСЯ В 2 БАЛЛА

«ИМЯ ТВОЕ НЕИЗВЕСТНО, ПОДВИГ ТВОЙ БЕССМЕРТЕН»

Домашнее задание:
Подготовить на выбор проекты:
- Найти ордена и медали, которыми были награждены герои ВОВ ( проект- презентация)
- Изучить содержание основных статей ФЗ "О днях воинской славы и памятных датах России" и отобразить основные его положения в виде таблицы: