Подготовка индивидуального проекта. Принципиальное отличие исследования от проектирования

ПРОЕКТ VS ИССЛЕДОВАНИЕ

Исследование и проект – это различные виды активной познавательной деятельности, имеющие ряд сходств, которые содержат, практически, одинаковые виды работ.
Проект – с латинского языка переводится как «брошенный вперед»: это процесс разработки и создания проекта (прототипа, прообраза предполагаемого или возможного объекта или состояния).
Исследование – это процесс выработки новых знаний, один из видов познавательной деятельности человека.

Принципиальное отличие исследования от проектирования
Исследование не предполагает создания какого-либо заранее планируемого объекта, даже его модели или прототипа.
Исследование — это процесс поиска неизвестного, новых знаний, один из видов познавательной деятельности человека.
Проект – это всегда получение какого-либо продукта

Важно: в проекте есть доля исследования, а в исследовании - доля проекта.

Важно:
в исследовании обнаруживается то, что уже есть;
в проекте создается то, чего нет.
РАЗЛИЧИЯ

— прототип, прообраз какого-либо объекта,
вида деятельности,
а проектирование превращается в процесс создания проекта
ПРОЕКТ

СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
представляет собой особую форму организации самостоятельной деятельности обучающихся (учебное исследование или учебный проект). ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413)
Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя (тьютора)

Примеры продуктов проектной работы:
WEB – сайт
Атлас. Карта
Видеофильм
Стенд, выставка Газета, журнал
Действующая фирма
Справочник
Прогноз
Научно-исследовательская работа
Учебное пособие
Игра
Коллекция
Костюм
Модель
Музыкальное произведение
Мультимедийный продукт
Оформление кабинета
Спектакль
Праздник
Система школьного самоуправления