Слайд 2Краткая аннотация проекта
В ходе работы над проектом учащиеся познакомятся с понятием системы
![Краткая аннотация проекта В ходе работы над проектом учащиеся познакомятся с понятием](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1039626/slide-1.jpg)
счисления, позиционные и непозиционные системы счисления; узнают как выполняли вычисление в древнем мире, как кодируется информация в компьютере.
Слайд 3Задачи проекта
Образовательные:
актуализация знаний по теме «Системы счисления»; дифференциация материала, изученного по
![Задачи проекта Образовательные: актуализация знаний по теме «Системы счисления»; дифференциация материала, изученного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1039626/slide-2.jpg)
теме «Системы счисления»;
стимулирование интереса к изучаемой теме;
Развивающие:
развитие познавательного интереса, речи и внимания учащихся;
развитие навыков индивидуальной практической деятельности и умения работать в команде;
Воспитательные:
повышение мотивации учащихся путем использования нестандартных задач; формирование творческого подхода к решению задач, четкости и организованности, умения оценивать свою деятельность идеятельность своих товарищей; воспитание духа здорового соперничества, формирование навыков самоорганизации и инициативы.
Слайд 4Содержание.
Определение системы счисления.
Позиционные и непозиционные системы счисления.
Перевод чисел в 10-ую систему счисления.
Перевод
![Содержание. Определение системы счисления. Позиционные и непозиционные системы счисления. Перевод чисел в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1039626/slide-3.jpg)
чисел из 10-ой СС в другие позиционные СС.
Слайд 5Определение системы счисления.
![Определение системы счисления.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1039626/slide-4.jpg)
Слайд 6Позиционные и непозиционные системы счисления.
![Позиционные и непозиционные системы счисления.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1039626/slide-5.jpg)
Слайд 8Как вы усвоили тему?
Что можно назвать системой счисления?
Какими бывают системы счисления?
Как
![Как вы усвоили тему? Что можно назвать системой счисления? Какими бывают системы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1039626/slide-7.jpg)
считать в непозиционной системе?
Как записываются числа в римской нумерации?
Принципы организации любой позиционной системы счисления?
Каким может быть основание позиционной системы счисления?
Слайд 9Пример. Способ образования десятичного числа
![Пример. Способ образования десятичного числа](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1039626/slide-8.jpg)
Слайд 10Задание. Образуйте десятичное число.
![Задание. Образуйте десятичное число.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1039626/slide-9.jpg)
Слайд 11Перевод чисел в 10-ую систему счисления.
![Перевод чисел в 10-ую систему счисления.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1039626/slide-10.jpg)
Слайд 13(5,5)10
(5,05)10
(14,25)10
(142,02)10
(220,065)10
(22,625)10
![(5,5)10 (5,05)10 (14,25)10 (142,02)10 (220,065)10 (22,625)10](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1039626/slide-12.jpg)
Слайд 14(14,25)10
(220,065)10
(22,625)10
(142,02)10
![(14,25)10 (220,065)10 (22,625)10 (142,02)10](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1039626/slide-13.jpg)
Слайд 16Перевод чисел из 10-ой СС в другие позиционные СС.
![Перевод чисел из 10-ой СС в другие позиционные СС.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1039626/slide-15.jpg)
Слайд 17Пример. Перевод десятичного числа в двоичное методом деления
![Пример. Перевод десятичного числа в двоичное методом деления](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1039626/slide-16.jpg)
Слайд 18Задание. Переведите десятичное число в двоичную СС методом деления
(1010100110101)2
(1010101110101)2
![Задание. Переведите десятичное число в двоичную СС методом деления (1010100110101)2 (1010101110101)2](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1039626/slide-17.jpg)