Содержание
- 2. Раскодируйте, используя кодовую страницу ASCII следующие сообщения: 209 232 236 226 238 235 209 242 240
- 3. Обобщающий урок по теме: Текстовая информация
- 4. Выбрать фрагмент текста из представленных «12k», «kzn», «z21», «Яzk», «21Я», имеющий максимальную сумму кодов символов в
- 5. Задание 3. В текстовом редакторе можно использовать только один шрифт и три кнопки для установки таких
- 6. операции с фрагментами текста ВВОД РЕДАКТИРОВАНИЕ ФОРМАТИРОВАНИЕ КОПИРОВАНИЕ
- 7. Домашнее задание §13 - §17
- 9. Скачать презентацию






Общий план-график курса Операционные системы
Безопасность школьников в сети интернет
Изображения в Lazarus
Введение в ООП. Основы Java
SIS: A system for Personal Information Retrieval and Re-Use
Робот для разпознавания бланков ответов
Аспектно-ориентированный подход к архитектурно-независимому программированию вычислительных систем - язык [email protected]
Графический редактор PAINT
Системы счисления
Слайды для сайта. Profit max
The gold rules of the presentation
Модель Курамото
C #: переваги
1С; управление лагерем 11
Понятие информации Урок 2 10 Класс
Обработка данных
Технология OLE-Automation
Презентация на тему Исполнитель Робот
Программирование на Java
Форматирование текста
Системное администрирование. Про unix
Инфографика
Моделирование дивана в программе 3D Max
АО ТомскНИПИнефть: Общая информация об институте
Одномерные массивы целых чисел. Алгоритмизация и программирование. 9 класс
Функции. Лекция 7
Компьютерная графика