Содержание
- 2. Цикл – это повторяющаяся последовательность операторов. Циклы бывают арифметические и итерационные Арифметический цикл – это такой
- 3. Цикл for
- 4. Цикл for Принцип работы: Сначала счетчику цикла присваивается начальное значение. Если это значение не больше конечного
- 5. Принцип работы: как и в первом случае, пока начальное значение не меньше конечного значения, то выполняется
- 6. Задачи: 1) Написать программу, которая выводит на экран все натуральные числа от 1 до n 2)
- 8. Решение задач ОГЭ Дан фрагмент программы. Чему будет равна переменная s в результате работы данной программы?
- 9. Задачи Даны фрагменты программы. Что будет напечатано на экране в результате работы данных программ?
- 10. Цикл While (цикл с предусловием)
- 11. Общий вид цикла while Цикл while организует выполнение тела цикла неизвестное заранее число раз. Выход осуществляется,
- 12. Замечания: Если условие во время цикла не будет изменяться, то возможна ситуация зацикливания, т.е. цикл не
- 13. Задача: написать программу, которая выводит на экран все натуральные числа от 1 до n Пока истинно
- 14. Задача: написать программу, которая выводит на экран все натуральные числа от 1 до n Решение: умеем
- 15. Определите, что будет напечатано в результате работы следующего фрагмента программы: var k, s: integer; begin s:=0;
- 16. Определите, что будет напечатано в результате работы следующего фрагмента программы: var n, s: integer; begin n
- 17. Задачи: 1) Напечатать целые числа -10, -5, 0, 5…20 2) Найти произведение чисел из диапазона от
- 18. Задачи: 5) Напечатать все целые значения от A до B с шагом h. Вход: 1 10
- 21. Цикл repeat (цикл с постусловием)
- 22. Общий вид цикла Принцип работы: выполняется тело цикла. Если истинно, то выполнение цикла завершится. Если ложно,
- 23. Замечания: т. к. условие завершения цикла проверяется в конце цикла, то операторы тела цикла выполнятся хотя
- 24. Задача: написать программу, которая выводит на экран все натуральные числа от 1 до n Программа с
- 25. Задачи: 1) Напечатать все целые значения от A до B с шагом h. Вход: 1 10
- 27. Скачать презентацию
























3D модели в программе SketchUp
История одной награды. Инструкция по поиску
SiTAiRIS_LabWork1_UML_Diagramm_of_classes
Мы за ЗОЖ
Construct 3. Создаем игру Driver. Часть 2
Элементы окон и диалоговых панелей. Проверочная работа
Примеры оформления экскурсионных табличек
Оператор безусловного перехода GOTO
Алгоритмические задания с исполнителями
Разработка информационной системы в СУБД Access
Архитектура и стандартизация сетей
Матрицы. Действия над матрицами
Порождающие грамматики. (Лекция 2)
Динамическое программирование. Задание №22
Наследование классов. Лекция 8
Роутеры, маршрутизаторы, коммутаторы
Компьютерные сети как средства массовой коммуникации
Сервіс для навчання та тестування. Розробка серверної частини
Разработка программных приложений. Парадигмы программирования
Моделирование. Знаковая информационная модель
Передача информации
L_6_2
Моделирование состояния биметаллических конструкций
Gif анимации
Цветовое решение фильма
Языки программирования высокого уровня
Основные конструкции языка программирования. Турбо Паскаль (тестирование). 10 -11 класс
Внеклассное мероприятие по информатике «Турнир знатоков компьютера» Учитель информатики МБОУ лицея с. Хлевное Чеканова Н.В.