Содержание
- 2. Место для карты Добавьте карту (можно- сфотографировать карту атласа), звездочками укажите на ней три наиболее интересных
- 3. Цель вашего путешествия: (выберите) знакомство с ……. изучение особенностей ……. План работы: (составьте на основе выбранных
- 4. Введение Напишите несколько предложений о предполагаемом путешествии Место для иллюстрации Продолжите текст и вставьте иллюстрации 3-х
- 5. Рассчитайте с помощью масштаба приблизительную протяженность и направление вашего путешествия и заполните таблицу Задания по теме
- 6. Текст - наиболее интересная информация об объекте Помните: Размер шрифта не менее 18 Не более 5
- 7. Текст - наиболее интересная информация об объекте Помните: Размер шрифта не менее 18 Не более 5
- 8. Текст - наиболее интересная информация об объекте Помните: Размер шрифта не менее 18 Не более 5
- 9. чем данные объекты вас заинтересовали и что вам удалось рассказать о них в данной работе Вывод:
- 11. Скачать презентацию








Countdown 4 Poster Scheme
Продукты и сервисы Microsoft для студентов
Создание надежного протокола на основе криптосистемы Э.М. Габидулина
Динамическое создание объектов
шаг
E-Invoicing и PayByClick – удобный способ принимать оплату в интернете
Презентация на тему Создание кроссвордов в MS WORD
Интернет-маркетинговое агентство Smartnet 24. Внедрение Битрикс24.CRM
Алгоритмы. Классы алгоритмов
Обработка текстовой информации
Измерение информации (алфавитный подход)
MPLS
Эра космонавтики
Взаимодействие с базой данных в технологии интранет
Сетикет
Шаблон Презентации
SketchUp. Основы проектирования. Самый простой способ рисовать в 3D. Урок 4
Структура html-документа
Госслужащие и социальные сети
Что такое информатика
Одномерные массивы целых чисел. Начала программирования. 9 класс
Стенд по изучению азбуки Морзе
Bedienung des Service Tool`s für OMRON Werkzeugmagazin
Подключение к е-Факторинг 3.0
Медиа Азбука
Какие есть виды ферм
Разработка удаленной базы данных для программы автоматизации работы эксплуатационно-технического отдела ФГБОУ САМГМУ
Индивидуальный проект. От абака до компьютера