Презентации, доклады, проекты по информатике

Wireshark - программа-анализатор трафика для компьютерных сетей Ethernet и других
Wireshark - программа-анализатор трафика для компьютерных сетей Ethernet и других
Описание проблеммы Многие распространённые контроллеры не поддерживают защищённое подключение инженерных программ, предназначенных для настройки и обслуживания контроллеров. Это создаёт угрозу перехвата аутентификационных данных потенциальным нарушителем. В ходе проведения аудита необходимо уметь обнаружить такие незащищённые соединения для последующей разработки компенсационных мер. Необходимый инструментарий Wireshark — программа-анализатор трафика для компьютерных сетей Ethernet и некоторых других. Исходные условия Для проведения исследования мы получили образец информационного трафика. С помощью средств ОС мы должны совершить отправку трафика на наш компьютер и проанализировать его с помощью Wire Shark
Продолжить чтение
Топология локальных сетей
Топология локальных сетей
Отличительные признаки локальной сети Высокая скорость передачи информации, большая пропускная способность сети. Приемлемая скорость сейчас — не менее 10 Мбит/с. Низкий уровень ошибок передачи (или, что то же самое, высококачественные каналы связи). Допустимая вероятность ошибок передачи данных должна быть порядка 10-8 — 10-12. Эффективный, быстродействующий механизм управления обменом по сети. Заранее четко ограниченное количество компьютеров, подключаемых к сети. Недостатки организации сети Сеть требует дополнительных, иногда значительных материальных затрат на покупку сетевого оборудования, программного обеспечения, на прокладку соединительных кабелей и обучение персонала. Сеть требует приема на работу специалиста (администратора сети), который будет заниматься контролем работы сети, ее модернизацией, управлением доступом к ресурсам, устранением возможных неисправностей, защитой информации и резервным копированием. Для больших сетей может понадобиться целая бригада администраторов.
Продолжить чтение
Аттестационная работа. Программирование игр на Construct 3. (5-7 классы)
Аттестационная работа. Программирование игр на Construct 3. (5-7 классы)
Жанр работы: образовательная программа внеурочной деятельности курса «Программирование игр на Construct 3» Образовательное учреждение: гимназия г.о. Электросталь Формы проектной деятельности: в течение курса – учебные мини-проекты, в конце курса – защита индивидуального игрового проекта Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности автора: метод проектов активизирует познавательную деятельность учащихся и значительно отличается от обычной учебной деятельности, поэтому учащиеся обычно с большим интересом подключаются к этому виду деятельности. Поэтому данный метод я использую сейчас и обязательно продолжу использовать и в дальнейшем. Пояснительная записка Курс «Программирование игр на Construct 3» рассчитан на детей 5-7 классов и даёт возможность изучить принципы создания небольших двумерных игр на данном движке. Каждая пройденная тема закрепляется практикой, на которой создаются учебные мини-проекты с использованием изученных объектов. После прохождения всех основных тем начинается блок практики, где создаются боле сложные проекты игр, а затем начинается разработка собственного проекта, завершающаяся его защитой. Цель: сформировать у учащихся представления о принципах создания двумерных игр с помощью Construct 3, организовать проектную научно-познавательную деятельность творческого характера; сформировать у школьника познавательный интерес к учёбе и исследовательские навыки.
Продолжить чтение
Викторина Устройство компьютера
Викторина Устройство компьютера
ЦЕЛЬ обобщить и систематизировать знания, полученные во время обучения данного раздела информатики ЗАДАЧИ выявить творческий потенциал и способности любого ребенка, независимо от оценок по предмету. повысить интерес, увлечь учащихся предметом, привить любовь к информатике через совместную деятельность. стимулировать поисково-познавательную деятельность. в игровой форме повторить основные понятия. развивать умение применять полученные знания в нестандартных ситуациях, умение работать в коллективе. воспитывать культуру поведения и общения учащихся 1. Представление жюри. 2. Представление (презентация) команд. (до 3-х баллов) 3. Конкурс – разминка. (правильный ответ – 1 балл) 4. Мозговой штурм «Разумейка». (правильный ответ – 1 балл, за каждое составленное слово по 0,5 балла) 5. Конкурс капитанов «Эрудит». (правильный ответ – 1 балл) 6. Брейн-ринг «Умники и умницы» (правильный ответ – 1 балл) 7. Подведение итогов. Награждение победителей. 8. Рефлексия ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ:
Продолжить чтение