Презентации, доклады, проекты по истории

Доминантой развития во второй половине XX в. принято считать значительное продвижение по пути научно-технического прогресса. Однако и в эти десятилетия западный мир столкнулись с целым рядом проблем, потрясений — всем тем, что называют «вызовами времени». Технологическая и информационная революции Распад колониальных империй Глобальные экономические кризисы 1974—1975 гг. и 1980—1982 гг Социальные выступления в 60—70-е гг. XX в Сепаратистские движения и др. Все они требовали той или иной перестройки экономических и социальных отношений, выбора путей дальнейшего развития, компромиссов или ужесточения политических курсов. франция Во Франции, нужно было преодолеть последствия оккупации и деятельности коллаборационистских правительств. После окончания войны в большинстве западноевропейских стран утвердились коалиционные правительства. Основными мероприятиями были: восстановление демократических свобод, чистка государственного аппарата от членов фашистского движения, национализация ряда отраслей хозяйства и предприятий. Во Франции были национализированы 5 крупнейших банков, угольная промышленность, автомобильные заводы «Рено» (владелец которых сотрудничал с оккупационным режимом), несколько авиационных предприятий.

История страны, городов, поселков не вершится сама по себе, историю делают люди, живущие в этих городах, поселках. Каждый человек вносит свою лепту в развитие родного края, поэтому, узнав историю одной семьи, мы больше узнаём об истории нашей малой Родины. Ученики 4 «Т» вместе с родителями провели такое исследование и представляют Вам результаты своей работы. История моей семьи в истории Калининградской области Герасименко Андрей Леонидович 4 «Т» класс «История моей семьи в истории Калининградской области» Это мои прабабушка Настя и прадедушка Павел. Они переселились в Калининградскую область в 1946 году из Сибири. Поселились в поселке Зеленоградского района. Работал Павел бухгалтером. Было у них четверо детей, самый младший мой дедушка. Также переселились еще прабабушка Оля и прадедушка Миша в 1946 году. Прабабушка Оля переселилась из Белоруссии, ей было 3 года. Оля приехала со своей сестрой и ее мужем. У бабушки Ольги в Могилевской области остались мать и отец, и еще 3 сестры. Поселились в деревне Правдинского района. У Оли и Миши было четверо детей, второй была моя бабушка. Первые переселенцы. 1946 год

Наполеон и восстание 13 вандемьера 1795 года. В 1795 году в Париже подготовлялось восстание буржуазии и роялистов, которое должно было послужить началом такого же восстания во всей Франции. Бонапарт мастерски организовал оборону на обоих берегах Сены, занял важнейшие места, искусно расположил артиллерию в узких улицах. Когда 5 октября начался бой, Наполеон появлялся верхом на самых важных местах: его артиллерия осыпала картечью национальную гвардию и толпы народа, вооруженные только ружьями. Победа правительства сказалась полной. Он придал ей твердую организацию, назначил особый отряд для охраны законодательных собраний, водворил порядок в Париже.

Дана презентація створена для з ознайомлення військовими формуваннями, що існували на території сучасної України Період Русі-України

Однажды, 5 тысяч лет назад, китайский император, отдыхая в лесу, приказал согреть воду для питья. Неожиданно поднялся ветер и в чашку попало несколько чайных листьев. Император выпил напиток и почувствовал себя бодрее. Чай – китайское слово. Оно появилось там, где русские люди торговали с китайцами северных провинций; они чай называют ча-е, отсюда и наше слово чай

История школы В 1915 году при содействии советника по строительству Краац на бывшей Хуфеналлее, ныне проспект Мира, было построено и торжественно освящено здание Хуфенской реальной гимназии (ныне – Калининградский строительный техникум), в домике по соседству проживал директор гимназии. Во время войны особняк не был разрушен – хорошо сохранившееся здание эксплуатировалось как жилой фонд. Летом 1971 года был начат капитальный ремонт, и обновлённое здание было передано Городской детской художественной школе. Детская художественная школа основана приказом отдела по культуре Калининградского горисполкома в 1960 году при Городском Доме пионеров. Первым директором школы была Д.П. Древина. В штате было 3 преподавателя. Школа выпускала в год от 50 до 80 учащихся.

это общество, достигшее высокого уровня развития. Цивилизация - Цивилизации зародились примерно пять тысяч лет назад в долинах великих рек (Нил, Тигр, Евфрат, Инд, Янцзы и других) где на плодородных почвах, орошаемых влагой, успешно развивалось земледелие.

Экскурс в историю КАНИКУЛЫ В переводе с латинского означает СОБАЧКА, ЩЕНОК КАНИКУЛОЙ древние римляне называли самую яркую звезду в созвездии БОЛЬШОГО ПСА – СИРИУС. С середины июля до конца августа (самые жаркие дни) через это созвездие проходило Солнце.

Основные занятия новгородцев: Торговля Артель – объединение людей для совместной работы Ремесло.

содержание История праздника 8 мата. Международный женский день 8 марта. Что подарить на 8 марта. Мимозы, розы и тюльпаны. 8 марта в разных странах мира. Сборник картинок. Мое пожелание всем женщинам на 8 марта. История праздника 8 марта История готова предоставить множество примером не очень-то и большой человечности. В 19 веке уже можно было говорить о некоторых сдвигах в области расового угнетения, сословного строения общества и других неприятных вещах. Но женщин, как никто не слушал в средневековье, так и не слушали в середине 19 века. Низкая заработная плата, ограничения по профессиональной деятельности и карьерному росту. Они не могли занимать руководящие посты, а также участвовать в политической жизни страны. Не женская это работа и все тут. Зато шить в слабоосвещенном помещении было им вполне по силам.

«ТЕМНЫЕ» ВЕКА -Земля плоская и покоится на четырех слонах -Пуп земли - Иерусалим -Год делится на четыре сезона -Сутки делятся на день и ночь - Судьба человека предопределена Богом РАЗВИТИЕ НАУКИ Крестовые походы пряности, цитрусовые, вина, ковры, ткани, украшения быстрое обогащение ГЕОГРАФИЯ, СТРАНОВЕДЕНИЕ, МЕДИЦИНА Реконкиста Какие науки развиваются?

Вечная память!

ЩО? Турнірами називалися військові змагання, які відбувалися на спеціально влаштованій арені, оточеною місцями для глядачів. ДЕ? Місце проведення турнірів вибиралося найбільш людне, найчастіше біля великих міст, щоб можна було залучити більшу кількість глядачів.

Всемирная история (World history): История земных цивилизаций и их взаимодействия, рассмотренная в глобальной перспективе. При этом акцент делается на двух больших проблемах: Выявление общих культурных паттернов; Нахождение структурных различий. Всемирная история отличается от «международной истории» (которая изучает отношения между государствами) и от «компаративной истории» (которая занимается сравнение разных стран и народов, но не в планетарном масштабе). Как самостоятельное направление исторической науки определилось в 1980-е, хотя крупные мыслители рассматривали всемирную историю и ранее (от Геродота и Сыма Цяня до Аль-Хальдуна и Вико и до Тойнби и Хантингтона) – см. список в сто книг: http://www.antarcticaedu.com/uexhibition.htm Иногда всемирную историю называют всеобщей (Universal history) ВОСТОК: Что, где, почему?

Стенгазета «Вам бессмертные, вам бесстрашные юные пионеры – герои посвящается…» Занятие «Подвиг не имеет возраста!»

Основные правила Теста Площадки Теста

Проблема: С зеркалами мы сталкиваемся повсюду и каждый день. Но зачем человеку зеркало? Как устроено зеркало? Есть ли у него тайны? Почему человек с давних времен с таким почтением и даже преклонением к нему относится? В чем же загадка зеркала? Предмет исследований: история создания зеркал, их применение в быту. Объект исследований: зеркало.

ГЕРОЙ НАШЕЙ СЕМЬИ Война жестока и безжалостна, она отпечатывается ужасными картинами в сердцах каждого. Горошкин Иван Петрович родился в селе Трескино Лунинского района Пензенской области. После окончания десятилетки в 1939-ом году поступил в Пензенский Государственный педагогический университет на исторический факультет. Когда мой прадед закончил второй курс, началась война. Призван на фронт в сентябре 1941 года . Принимал участие в битве под Москвой, воевал на Белорусском и Украинских фронтах. Был ранен (осколочное ранение в правую руку). Имеет награды: орден Отечественной войны, медаль за битву под Москвой, медаль за отвагу и другие. После окончания войны, женился и продолжил учёбу в ПГПУ. Кроме отделения истории, только заочно, Иван Петрович закончил отделение педагогической трудовой дисциплины. Всю свою трудовую деятельность посвятил детям. В разные года преподавал в сельских школах историю, трудовую деятельность, математику. Долгие годы был директором школы в селе Грабово Бессоновского района Пензенской области. ГОРОШКИН ИВАН ПЕТРОВИЧ 1921 – 2000 Г. Г.

АЛЬТЕРНАТИВЫ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ СРЕДНЕВЕКОВОЙ РУСИ ПЛАН: Типологические черты феодализма. 2. Феодальная раздробленность – закономерный этап в истории Русского государства. 3. Новгородская и Псковская феодальные боярские республики - демократическая альтернатива государственного устройства на Руси. 4. Великое княжество Литовское и Русское – сословно-представительная монархия с широко развитой дворянской демократией. 5. Образование единого Русского (Московского) государства. Складывание вотчинной монархии на северо-востоке Руси.

Пагода Тяньнинбаота расположена в городе Чанчжоу провинции Цзянсу на востоке Китая. Является самой большой буддийской пагодой и деревянным строением в мире. Пагода состоит из 13 ярусов и достигает в высоту 153,79 метра. Тяньнинбаота является частью древнего храмового комплекса Тяньнинсы, основанного в период династии Тан, правившей в 680—907 годы в Китае. Там же находилась пагода династии Сун, состоящая из 7 ярусов (960—1279 годы), но позже, в ходе войны, она была сожжена. Сооружение новой пагоды началось в 2002 году. На её строительство было потрачено 300 миллионов юаней (38,5 миллиона долларов). При строительстве использовались ценные породы дерева, импортируемые из Мьянмы и Папуа Новой Гвинеи. Пагода Тяньнинбаота имеет позолоченное навершие, а также несколько особенностей:

О таком явлении как опричнина И.Грозного написаны сотни, если не тысячи исторических исследований, защищены диссертации, давно выделены основные причины, восстановлен ход событий, объяснены последствия. Но и по сей день ни в отечественной, ни в зарубежной историографии нет единого мнения по вопросу о значении опричнины в истории Российского государства. Н.М.Карамзин ввел в историографию теорию «двух Иванов», основываясь на труды князя А.Курбского. По Курбскому, Иван Грозный — добродетельный герой и мудрый государственный муж в первую половину своего царствования и сумасшедший тиран-деспот — во вторую. Водоразделом между «хорошим» Иваном и «плохим», согласно Карамзину, являлось введение опричнины в 1565 году.

Raná historie Po vstupu Baškortostánu v roce 1557 do Moskevského království baškiry se obrátili na Ivana IV. s žádostí o vybudování města na jejich půdě. V roce 1574 byl na trojském vrchu, družstvu střelců v čele s vojvodou Ivanem Nagym, postaven ufimský Kreml, ze kterého pochází datum založení města. Raná historie V polovině 17. století město dostává své erbovní znamení. běžící kuna

Основна Інформація Троянський кінь — міфічна споруда у вигляді коня, з допомогою якої греки хитрощами здобули перемогу в Троянській війні. В переносному значенні — хитрі дії, підступні засоби боротьби в 10.10.2016 Десять років греки безуспішно намагалися взяти Трою, але їм не вдавалося цього зробити. Цар невеличкого острова Ітака на ім'я Одіссей запропонував грекам військову хитрість — зробити величезну фігуру дерев'яного коня, сховати туди загін солдатів, а самим відпливти від острова, начебто назавжди. Греки дослухалися до поради і вдали начебто визнають поразку. Коня збудував майстер Епей, але Одіссей потім присвоїв всі заслуги собі, оскільки Епей був хоч і сильним та вправним, однак боягузом. Епей побудував споруду з ялинових дощок і зробив відкидні дверцята в боку та напис «В подяку за майбутнє благополучне повернення додому греки присвячують цей дар богині Історія Коня 1ч. 10.10.2016