Содержание
- 2. Слышишь, прозвенел звонок? Начинается урок. Поработаем мы дружно, Много нам освоить нужно. А для этого нужна…
- 5. Отгадайте загадку: Росли на крепкой ножке, теперь лежат в лукошке
- 6. Игра «Верите ли вы, что..?» 1. Грибы – это растения? 2. Существует особое царство живой природы?
- 7. Поэт родился в 1928 г. в городе Мещовка Калужской области. Свою любовь к детской литературе будущий
- 9. СЛОВАРИК .Лукошко- небольшая корзинка для грибов из прутьев
- 10. СЛОВАРИК Кочка- бугорок на сырой или заболоченной земле
- 11. СЛОВАРИК Крылечко
- 12. Прочти на с. 76 стихотворение В.Берестова «Хитрые грибы».
- 13. Анализ произведения Для создания образов Валентин Берестов использует приём олицетворения: увела дорожка, спрятались грибочки, хитрые грибочки.
- 14. Энциклопедия- это научное справочное издание, которое отвечает на все вопросы. (в переводе с французского языка означает
- 18. Прочти произведение из энциклопдии на с.77
- 19. ГРИБЫ Растения Животные ? ? ? - Что интересного узнали о грибах?
- 20. Анализ произведения Отличается ли это произведение от предыдущего? Чем? Заголовок статьи энциклопедии лаконичен (короткий). В тексте
- 21. - Одно произведение – стихотворение, а другое –проза, научная статья - Подумай, кто какое произведение напишет?
- 22. Сравнение текстов
- 23. Вывод: Стихотворение « Хитрые грибы »-художественный текст, написанный поэтом Статья « Грибы »- это научный текст,
- 24. : ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Прочитать выразительно стихотворение В.Берестова «Хитрые грибы», текст «Грибы» (из энцикло - педии), отвечать
- 25. Спасибо за внимание!
- 27. Скачать презентацию