Я и другие. Итоговое сочинение

Содержание

Слайд 2

При раскрытии тем, связанных с названным направлением, целесообразно обратиться к различным формам

При раскрытии тем, связанных с названным направлением, целесообразно обратиться к различным формам
человеческого взаимодействия, вопросам взаимоотношений личности и общества, проблеме самоопределения человека в социальной среде. В основу сочинения могут лечь рассуждения о причинах возникновения и способах разрешения межличностных конфликтов, о путях достижения понимания и согласия между людьми. Собственный жизненный опыт, а также обращение к различным литературным источникам (в том числе к философской литературе и публицистике) дадут возможность глубокого отклика на предложенную тему

Слайд 3

Аспекты

формирование личности человека: роль семьи, окружения, воспитания, образования, общества;
свобода человеческой личности:

Аспекты формирование личности человека: роль семьи, окружения, воспитания, образования, общества; свобода человеческой
защита собственных принципов, борьба с мнением большинства, возможности компромисса, границы свободы личности человека;
взаимоотношения человека и окружающих людей: гармония взаимоотношений, причины конфликтов, одиночество, общественное мнение.

Слайд 4

Челове́к — общественное существо, обладающее разумом и сознанием, а также субъект общественно-исторической деятельности и культуры. По научным данным, возник на Земле в

Челове́к — общественное существо, обладающее разумом и сознанием, а также субъект общественно-исторической
результате эволюционного процесса — антропогенеза, детали которого продолжают изучаться. Специфическими особенностями человека, отличающими его от других животных, являются прямохождение, высокоразвитый головной мозг, мышление и членораздельная речь

Слайд 5

Диоге́н Сино́пский (около 412 до н. э.,  — 10 июня 323 до н. э.) — древнегреческий философ.
Диоген зажёг днём фонарь

Диоге́н Сино́пский (около 412 до н. э., — 10 июня 323 до
и стал ходить по улицам. На вопрос относительно того, что он делает, философ отвечал: «Ищу человека».

Слайд 7

Научные споры о личности

Научные споры о личности

Слайд 8

Личность - это конкретный человек, который является носителем сознания, способный к познанию, переживаниям, преобразованию

Личность - это конкретный человек, который является носителем сознания, способный к познанию,
окружающего мира и строящий определенные отношения с этим миром и с миром других личностей.
Личность рассматривается как воплощение в конкретном человеке социальных качеств, которые приобретаются в процессе деятельности и общения с другими индивидами. Личностью не рождаются, личностью становятся

Индивидуальность - это конкретный человек, который отличается от других людей уникальным сочетанием психических, физиологических и социальных особенностей, проявляющихся в поведении, деятельности и общении.
С помощью понятия ``индивидуальность'' чаще всего подчеркивается неповторимость и уникальность каждого человека. С другой стороны, в индивидуальности мы встречает те качества личности и индивидные свойства, которые есть у всех, но имеют разную степень выраженности и образуют сочетания. Все индивидуальные качества проявляются в различных способах поведения, деятельности, общения.

Слайд 12

Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом.
(А.Н Радищев).
Человек

Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом. (А.Н Радищев).
становится человеком только среди людей.
(Йоганнес Бехер, немецкий прозаик и поэт).
Все дороги ведут к людям. (Антуан де Сент Экзюпери)
Создает человека природа, но развивает и образует его общество.
(В.Г. Белинский)
«Общество – свод камней, который обрушился бы, если бы один не поддерживал другого». (Луций Анней Сенека, римский философ, поэт и государственный деятель).
До тех пор, пока человек зависит от мнения других и от событий внешнего мира, он крайне уязвим и непременно несчастлив. (Андре Моруа, французский писатель)
"Человек подобен дроби, числитель есть то, что он есть, а знаменатель -то, что он о себе думает. Чем больше знаменатель, тем меньше дробь. (Л. Н. Толстой)

Слайд 13

Воспитание

А.С.Пушкин «Капитанская дочка»
Нет, пускай послужит он в армии, да потянет лямку,

Воспитание А.С.Пушкин «Капитанская дочка» Нет, пускай послужит он в армии, да потянет
да понюхает пороху, да будет солдат, а не шаматон
Служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду
Л.Н.Толстой «Война и мир»: семьи Ростовых, Болконских, Курагиных

Н.В.Гоголь «Мёртвые души»
Смотри же, Павлуша, учись, не дури и не повесничай, а больше всего угождай учителям и начальникам… а больше всего береги и копи копейку: эта вещь надежнее всего на свете.
Д. И.Фонвизин «Недоросль»
(Митрофан - подобный матери»).
А.С.Грибоедов «Горе от ума»
Мне завещал отец:
Во-первых, угождать всем людям без изъятья —
Хозяину, где доведётся жить,
Начальнику, с кем буду я служить,
Слуге его, который чистит платья,
Швейцару, дворнику, для избежанья зла,
Собаке дворника, чтоб ласкова была.

Слайд 15

Но дружбы нет и той меж нами.
Все предрассудки истребя,
Мы почитаем

Но дружбы нет и той меж нами. Все предрассудки истребя, Мы почитаем
всех нулями,
А единицами – себя.
Мы все глядим в Наполеоны;
Двуногих тварей миллионы
Для нас орудие одно,
Нам чувство дико и смешно. 
А.С.Пушкин

Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»
Штука в том: я задал себе один раз такой вопрос: что, если бы, например, на моем месте случился Наполеон и не было бы у него, чтобы карьеру начать, ни Тулона, ни Египта, ни перехода через Монблан, а была бы вместо всех этих красивых и монументальных вещей просто-запросто одна какая-нибудь смешная старушонка, легистраторша, которую еще вдобавок надо убить, чтоб из сундука у ней деньги стащить
Л.Н. Толстой «Война и мир»
«ничтожнейшее орудие истории», получившего власть благодаря «миллиону случайностей» интересует «только то, что происходит в его душе…», а к остальному он оставался глубоко безразличным, «потому что всё в мире, как ему казалось, зависело от его воли»»

Слайд 16

Человек и общество

Губительное влияние общества на человека
Зависимость личности от общепринятых правил и

Человек и общество Губительное влияние общества на человека Зависимость личности от общепринятых
обычаев
Ответственность человека перед обществом
Противостояние обществу

А.С.рибоедов «Горе от ума»,
А.С.Пушкин «Станционный смотритель», «Евгений Онегин»,
М.Ю.Лермонтов «Мцыри», «Герой нашего времени»,
Н.В.Гоголь «Шинель»,
А.Н.Островский «Гроза»,
Ф.М.Достоевский «Бедные люди», «Униженные и оскорбленные»,
А.П.Чехов «Человек в футляре», «Палата №6»,
Е.И.Замятин «Мы»,
В.К. Железников «Чучело»,
Л.Н Толстой «Севастопольские рассказы», «Война и мир»,
А.Т.Твардовский «Василий Тёркин»

Имя файла: Я-и-другие.-Итоговое-сочинение.pptx
Количество просмотров: 33
Количество скачиваний: 0