Презентации, доклады, проекты по литературе

Елизавета Петровна Глинка «Доктор Лиза» Российский общественный деятель и правозащитник. Филантроп, по образованию врач-реаниматолог, специалист в области паллиативной медицины, исполнительный директор Международной общественной организации «Справедливая помощь». Член Совета при президенте России по развитию гражданского общества и правам человека.  Биография Елизавета Петровна Глинка (широко известна под псевдонимом Доктор Лиза) родилась 20 февраля 1962 года в Москве в семье военного и врача-диетолога, кулинара, телеведущей Галины Поскребышевой.

Цели урока : 1. выявление исторической основы произведения, нравственных основ личности отца Петра Гринева, смысла его наставлений и их роли в судьбе героя; особенностей образа рассказчика в романе; 2. формирование навыка художественного пересказа эпизода, развитие коммуникативных способностей учащихся; 3. формирование нравственно-эстетических представлений учащихся в процессе выявления лексического значения слов «честь», «благословение».

Thomas Alva Edison (February 11, 1847 – October 18, 1931) was an American inventor and businessman who has been described as America's greatest inventor. He developed many devices in fields such as electric power generation, mass communication, sound recording, and motion pictures. These inventions, which include the phonograph, the motion picture camera, and the long-lasting, practical electric light bulb, have had a widespread impact on the modern industrialized world.

СТАРОНКI ЖЫЦЦЯ Броўка Пятрусь, нарадзіўся 25.06.1905 г. у вёсцы Пуцілкавічы Ўшацкага раёна Віцебскай вобласці ў сялянскай сям'і. Быу выхадцам беднай сялянскай сям'і (9 дзяцей і 2,5 дзесяціны зямлі). Бацька, Усцін Адамавіч, рабіў куфры, шафы і толькі гэтым прырабляў на пражытак сям'і. Маці, Алена Сцяпанаўна, была занята хатняй працай, клопатамі пра дзяцей. Пятрусь пасвіў гусей, потым авечак і пазней кароў, вадзіў коней на начлег. У 9-гадовым узросце, літаральна па складах, па просьбе сялянак, пісаў пісьмы iхным мужам на франты 1-й сусветнай вайны. ШЛЯХАМ ДА НАВУКI I ГРАМАДСКАЙ ДЗЕЙНАСЦI  Вучыўся П. Броўка спачатку ў школе па хатах. У Лепелі скончыў царкоўна-прыходскую школу і вучыўся у Лепельскім вышэйшым пачатковым вучылішчы, але на поўнае навучанне ў сям'і не хапіла сродкаў. Яшчэ ў дарэвалюцыйны час пазнаёміўся з вершамі Я.Купалы, апавяданнямі Я.Коласа, упадабаў паэзію М.Някрасава. З 1918 у 13-гадовым узросце пачаў працаваў перапісчыкам у Вяліка-Долецкім валасным камісарыяце (савецкай грамадскай установе), потым справаводам валвыканкома, рахункаводам у саўгасе. Ахвотна ўдзельнічаў у мастацкай самадзейнасці вясковай моладзі, стаў селькорам. У 1919 перажыў польскую акупацыю. У 1923 быў выкліканы на 1-ы з'езд селькораў Беларусі, але не паехаў, бо не было сродкаў на дарогу. У 1923 быў выбраны сакратаром камсамольскай арганізацыі ў роднай вёсцы, у 1924 — старшынёй Маладолецкага сельсавета.

Правила игры Играют две или три команды. По очереди выбирают номинацию и номер вопроса. За правильный ответ присуждается жетон. Ответ знает мудрый гном. Волшебные О животных Бытовые Зарубежные Литературные 2 2 4 5 1 1 1 1 1 3 2 3 2 3 4 5 2 4 5 3 4 5 3 5 4

Речевая разминка ШУМ, БЛЕСК, ВСПЛЕСК, ГАМ. ГРОМ, ТРЕСК, ПЛЕСК, ТРАМ. Федор Иванович Тютчев (1803-1873)

«Она была так прелестна и нежна, но изо льда, из ослепительного, сверкающего льда, и всё же живая! Глаза её сверкали, как звёзды, но в них не было ни теплоты, ни покоя». От неё не исходит ни зла, ни добра, лишь одно ледяное равнодушие. Равнодушие и одиночество. Её называют Снежной королевой, потому что живёт она где-то в бескрайних снегах, и ещё потому, что от её дыхания умирают птицы, замерзают окна и даже сердца. Она приходит только зимой, когда темно и окна от мороза покрываются ледяными узорами, — вот тогда можно увидеть, как она летит над городом в своей белоснежной карете… Снежная Королева

Хасватуллины Хасватуллин Хуззят Хасватуллин Дамир Хуззятович Годы службы: 2003-2005 гг Войска РВСН, связист

Максат: Хәсән Сарьян иҗатында сатираның әһәмиятен билгеләү, ул күтәргән проблемаларны тагын да тирәнрәк тикшерү һәм асылына төшенү. Бурычлар: 1. Язучы Хәсән Сарьянны сатира остасы буларак өйрәнү; 2. Аның татар әдәбиятын үстерүдә тоткан урынын күрсәтү; 3. Сатира аша бирелгән төп мәсьәләләрне тикшерү; 4. Тел-сурәтләү чараларын билгеләү һәм аларны анализлау.

Образ времени, зримые черты эпохи: боль, нищета, несправедливость, предчувствие беды или «грозы», осознание необходимости перемен.

Детство Прочитайте стр. 79-80 учебника, запишите ответ на вопрос Где учился Фонвизин? Комедия «Недоросль» Какие недостатки обличает Фонвизин? В чьи уста вложил он свои сокровенные мысли? Что означает слово «недоросль»?(Запись)

Речевая разминка В зимний холод каждый молод. Зима без трёх подзимков не становится. Зимой дороги не уровняешь – метель своё возьмёт.

"Искусство неисчерпаемо, как жизнь. И ничего не позволяет нам почувствовать это лучше, чем неиссякающая музыка, чем океан музыки, наполняющей собой века". Ромен Роллан Французский писатель Ромен Роллан родился 29 января 1866 г. в городе Кламси в Бургундии, одной из старейших провинций Франции, в семье нотариуса. С детства увлекался историей музыки и играл на фортепиано. Окончил престижный лицей в Кламси и высшую школу Эколь Нормаль в Париже. После учебы два года жил в Италии, где изучал искусство. Вернулся на родину и защитил в Сорбонне диссертацию. В качестве профессора истории музыки читал в Сорбонне лекции. Роллан прекрасно разбирался в философии, живописи. Выпускал музыкальный журнал, публиковал художественные и драматические произведения.

Биография. Фома Аквинский (1225-1274).Родился в семье графа Аквинского в городке Роккасекка. Посвятил свою жизнь философским трудам, странствиям, публичным проповедям и речам, преподаванию. Знаменитые работы Фомы Аквинского: «Сумма философии» (1259-1269), «Сумма теологии» (1273), «Сумма против язычников» (1259-1264).

Сакаева Асия Әнгам кызы Назарова – Исәнбирдина Тәнзилә Фәткелгыйлем кызы Асия Сакаева

    Я переписывать не стану    Из книги Тютчева и Фета,    Я даже слушать перестану    Того же Тютчева и Фета,    И я придумывать не стану    Себя особого, Рубцова,    За это верить перестану    В того же самого Рубцова.    Но я у Тютчева и Фета    Проверю искреннее слово,    Чтоб книгу Тютчева и Фета    Продолжить книгою Рубцова Ему было шесть лет, когда умерла мать и его отдали в детдом. Шестнадцать, когда он поступил кочегаром на тральщик. Он служил в армии, вкалывал на заводе, учился... На тридцать втором году жизни впервые получил постоянную прописку, а на тридцать четвертом - наконец-то! - и собственное жилье: крохотную однокомнатную квартирку. Здесь, спустя год, его и убили... Вот такая судьба. Первую книгу он выпустил в шестьдесят пятом году, а через двадцать лет его именем назвали улицу в Вологде. Н. Рубцову исполнилось бы всего пятьдесят, когда в Тотьме ему поставят памятник.

«ПРИЁМЫШ» Отношение человека к природе Словарная работа Охотничьи доспехи - воинское или другое тяжёлое снаряжение,  проток – это водоток, являющийся частью другого водотока, или соединяющий другие водотоки или водоёмы, Сайма – рыбацкая стоянка Муштра, муштровать – обучать, подвергать муштре Заводь –река с медленным течением

Акча – бер көнлек, белем, һөнәр – гомерлек. Татар халык мәкале. “Ун сумлык маҗара” хикәясендә Надирның ялгыш фикере?

Чем выше ветви, тем глубже корни Будущий поэт и драматург родился в Москве в семье землемера Ивана Евстихиевича (Тихоновича) Иванова (1816–1871) и Александры Дмитриевны Преображенской (1824–1896). От первого брака у Ивана Иванова было двое сыновей, имелся и собственный дом (Волков переулок, 19). Через год, 28 февраля 1866 года родился поздний ребёнок: отцу было пятьдесят, а матери – сорок два года. Сына крестили в храме святого великомученика Георгия Победоносца в Грузинах. Младенца нарекли Вячеславом. Иван Евтихиевич (Тихонович) Иванов Александра Дмитриевна Иванова, урождённая Преображенская После рождения сына Иван Тихонович подал в отставку по состоянию здоровья и использовал свободное время для чтения материалистической и атеистической литературы. Это регулярно приводило к домашней «теологической полемике». «В обличьи родимом, воскресной улыбкой светя»

Плохой ли, хорошей рождается птица – Ей суждено летать. Человеку же так не годится. Человеком мало родиться, Им еще надо стать. (Э. Асадов) Он рать собрал могучим кличем, Презрев кичащихся врагов, Хотевших Русь окатоличить, Кровавым покрестив клинком. Он сокрушил надменных шведов На берегу реки Невы! С того-то памятного лета Князь Невским стал в устах молвы.

Цель проекта: Воспитывать любовь к Родине Задачи Ознакомить учеников с биографией драматурга, развить представление о творчестве Н. Угарина. Учить детей самостоятельно делать выводы.