Презентации, доклады, проекты по литературе

Презентация на тему "Турнир эрудитов по стихотворению Лермонтова «Бородино»" - презентации по Литературе
Презентация на тему "Турнир эрудитов по стихотворению Лермонтова «Бородино»" - презентации по Литературе
Из истории создания стихотворения Стихотворение «Бородино» занимает особое место в творчестве М. Ю. Лермонтова. Поэт считал его одним из лучших своих творений. Именно это стихотворение он показал своему кумиру А. С. Пушкину, чтобы получить оценку своего таланта. До этого стихотворения Лермонтов мало кому показывал свои творения, и если их печатал, то без подписи. Под «Бородино» он впервые с гордостью поставил свое имя. «Бородино» – поэтический памятник русскому воинству. Оно посвящено 25-летнему юбилею со дня Бородинского сражения. В. Г. Белинский так определил главную мысль стихотворения: «Эта мысль – жалоба на настоящее поколение, дремлющее в бездействии, зависть к великому прошлому, столь полному славы и великих побед». Солдат-рассказчик, который ведет повествование, говорит и от своего имени, и от имени всей армии, и от имени всей страны. Начинаем игру Правила игры: Все учащиеся делятся на команды и отвечают на вопрос после совещания. Выигрывает та команда, которая дала верный ответ. Учитывается также и время. Правильный ответ соответствует 3 баллам.
Продолжить чтение
Презентация на тему "Творение чисто русское" - презентации по Литературе
Презентация на тему "Творение чисто русское" - презентации по Литературе
1 тур «Один пошлее другого» Задание команде №1 Этот герой: Убежден в том, что курить трубку здоровее, нежели нюхать табак (3б) Дома говорил очень мало и большею частию размышлял и думал, но о чем он думал…разве одному Богу известно (2б) Назван автором человеком «ни то ни се, ни в городе Богдан, ни в селе Селифан» (1б) (Манилов) Видел во сне, что его высекли; по мысли Чичикова, было бы хорошо, если б его «отодрали наяву» (3б) Имел странную страсть нагадить ближнему, иногда без всякой причины (2б) «Был в некотором отношении исторический человек, поскольку ни на одном собрании, где он был не обходилось без истории» (1б) (Ноздрев) Задание команде №2 Этот герой: По слухам, стал предводителем шайки разбойников, орудовавшей в рязанских лесах (3б) Во время военной кампании 1812 – 1814 годов лишился руки и ноги (2б) Отправился в столицу искать «монаршей милости,, но вместо оной был «выслан на казенный счет» в сопровождении фельдъегеря (1б) (капитан Копейкин) Стал причиной создания «двух противоположных партий: мужской и женской», а также похудания всех чиновников города (3б) «если поворотится и станет боком, то очень сдает на портрет Наполеона» (2б) «Был обладателем великой тайны нравиться» (1б) (Чичиков)
Продолжить чтение
Нравственный смысл повести В.Г.Распутина «Живи и помни»
Нравственный смысл повести В.Г.Распутина «Живи и помни»
Личности в литературе В середине семидесятых годов в нашей стране произошел тихий переворот – группа писателей стала работать так, будто никакого соцреализма не существовало. Их стали называть деревенщиками, а правильнее было бы – нравственниками. Первый из них – Валентин Распутин. А.И.Солженицын Наши ценности Первое богатство и состояние человека – в этом ларце, который им самим и строится , и наполняется. Только владея им, и одушевляемся мы, он затепляет нас и озаряет, дает свет видеть дальше глаз. Присмотритесь внимательнее вокруг – и вы отличите «озаренных» от тусклоликих и близоруких, ничем, кроме физических желаний, не помеченных. А отличив, увидев, и вы тем самым начнете строительство некоего храма, или ларца, как угодно его назовите, который поможет вам в век распродажи быть созидателем. В.Распутин. «Спустя сроки…»
Продолжить чтение
Сказка о колобке На новый лад
Сказка о колобке На новый лад
Колобок Жил-был старик со старухою. Просит старик: - Испеки, старуха, колобок. - Из чего печь-то? Муки нету. - Э-эх , старуха! По коробу поскреби, по сусеку помети; авось муки и наберется. Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела, и набралось муки пригоршни с две. Замесила на сметане, изжарила в масле и положила на окошечко постудить. Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается… Какое равенство называется уравнением? Какое число называется корнем уравнения? Что значит “решить уравнение»? Сколько корней может иметь уравнение? Как проверить, верно ли решено уравнение? Как найти неизвестное слагаемое, вычитаемое, уменьшаемое, множитель, делимое, делитель? «Некогда мне, сказочник, ерундой заниматься, побегу я в гости к Винни Пуху, у него скоро день рождения. Пока-а-а-а! Колобок, прежде чем отправиться в путь, тебе необходимо научиться решать уравнения. Ответь-ка на вопросы:
Продолжить чтение
Презентация на тему "Рифма и ритм стихотворной речи. Способы рифмовки" - презентации по Литературе
Презентация на тему "Рифма и ритм стихотворной речи. Способы рифмовки" - презентации по Литературе
Задание: У лукоморья дуб зелёный; Златая цепь на дубе том: И днём и ночью кот учёный Всё ходит по цепи кругом; Идёт направо - песнь заводит, Налево - сказку говорит. Там чудеса: там леший бродит, Русалка на ветвях сидит; Там на неведомых дорожках Следы невиданных зверей; Избушка там на курьих ножках Стоит без окон, без дверей; Там лес и дол видений полны; Там о заре прихлынут волны На брег песчаный и пустой, И тридцать витязей прекрасных Чредой из вод выходят ясных, И с ними дядька их морской; Там королевич мимоходом Пленяет грозного царя; Там в облаках перед народом Через леса, через моря Колдун несёт богатыря; В темнице там царевна тужит, А бурый волк ей верно служит; Там ступа с Бабою Ягой Идёт, бредёт сама собой, Там царь Кащей над златом чахнет; Там русский дух... там Русью пахнет! И там я был, и мёд я пил; У моря видел дуб зелёный; Под ним сидел, и кот учёный Свои мне сказки говорил. Прочитайте отрывок и поэмы А.С.Пушкина «Руслан и Людмила». Обратите внимание на звучание окончаний последних слов строк этого поэтического текста. Сделайте вывод. Рифма – созвучие окончаний стихотворных строк Задание: Найдите рифмующиеся строки в данных отрывках поэмы. Сделайте вывод. Там на неведомых дорожках Следы невиданных зверей; Избушка там на курьих ножках Стоит без окон, без дверей… Там лес и дол видений полны; Там о заре прихлынут волны На брег песчаный и пустой, И тридцать витязей прекрасных Чредой из вод выходят ясных, И с ними дядька их морской…
Продолжить чтение
МОУ СОШ №26 творческий проект по литературе на тему: « Романтический мир
МОУ СОШ №26 творческий проект по литературе на тему: « Романтический мир раннего Блока» Выполнила: Онисимчук Анна ученица 11 кла
Тема любви, безусловно, главная в творчестве А. Блока. Только об этом Блок пел – изо дня в день, 6 лет: с 1898-го по 1904-й, и посвятил этой теме 687 стихотворений. Такая однострунность души. План проекта Цели и задачи проекта. Краткие биографические сведения о А. Блоке. Символизм – модернистское направление Серебряного века. Особенности ранней лирики А. Блока. Общие черты цикла «Стихи о Прекрасной Даме» А. Блока. Природа в мире лирического героя. Двоемирие в поэзии Блока. Образ Прекрасной Дамы. Встреча лирического героя и героини (на примере стихотворения «Ты горишь над высокой горою…»). Мнение А. Блока о романтизме (по статье А. Блока «О романтизме»). Образ романтического героя А. Блока. Проверочный тест. Список использованной литературы.
Продолжить чтение