Содержание
- 2. 30 НОЯБРЯ. КЛАССНАЯ РАБОТА
- 3. 48 16 36 28 56 Н Т Й А Ы Поставь числа в порядке увеличения и
- 4. 39 + 1 = + 5 = 55 79 - 1 = - 4 = 92
- 5. 7 * 8 * 6 = 9 8 * 5 * 4 = 7 10 *
- 6. Реши примеры и запиши их в тетрадь 47 + 10 25 + 5 Х – 5
- 7. Х - 5
- 12. a – «а» b – «бэ» c – «цэ» d – «дэ» k – «ка» x
- 13. 16 - c Разность чисел 16 и c(цэ) 18 + d x + 7 k -
- 14. Х - 5
- 15. Пример: Х – 5, Х = 10 10 – 5 = 5
- 16. Может ли буквенное выражение не иметь ни одного значения?
- 17. Алгоритм решения выражений. 1. Прочитать. 2. Записать. 3. Подставить значение в выражение. 4. Вычислить.
- 19. Что такое буквенное выражение? 3 + 40 46 + 3 х - 50 6 - k
- 20. Рефлексия учебной деятельности – Какие открытия сделали на уроке? - Что показалось необычным? – Кому бы
- 22. Скачать презентацию



















Задачи на проценты
Циліндр. Елементи циліндра
Решение линейных систем уравнений способом подстановки
Режим поступления заявок
Представьте в виде неправильной дроби
Звездчатые многогранники
Задачи
Подготовка к ЕГЭ. Графическое решение уравнений и неравенств
Геометрический смысл производной
Сложение дробей с разными знаменателями
Сложение и вычитание десятичных дробей. 18 февраля в истории Кубани
Время. Решение задач
Значение переменных верного равенства. Корни уравнений
Таблица умножения пяти
Построение плана изучения чисел
Технология подготовки учащихся к овладению решения задач с параметрами комбинированными методами. Занятие №5
Математическая статистика
Занимательная математика
Презентация на тему Уравнение прямой на плоскости (9 класс)
Занимательная математика. 1 класс
Готовимся к новому учебному году. Повторяем математику
Решение задач на проценты
Комплексные числа
Занимательная математика
Порядок действий в выражениях
Графовые модели. Основные понятия. Принцип планирования многошаговых процессов
Иерархическая кластеризация
Геометрический смысл производной. Производная и её геометрический смысл