Классификация понятий. Правила классификации. Задания на сообразительность

1.Познакомиться с понятием «классификация», с правилами классификации.
2. Научиться классифицировать понятия.
Узнай-ка
Цели занятия:

Классификация – это распределение предметов по группам по каким-нибудь отличительным признакам.
Классификация помогает навести порядок в наших знаниях, «разложить их по полочкам».

Все позвоночные животные распределяются
по таким «полочкам» - классам: птицы, рыбы,
млекопитающие, рептилии, земноводные.
Классификацией является деление всех учащихся школы на классы. При этом каждый ученик учится в каком-нибудь классе, и ни один из них не учится сразу в двух классах одновременно.
Например:

Понятия классифицируются по какому-либо признаку.
Каждое понятие входит только в один класс.
Правила классификации:

Задание 1. Укажите, по какому признаку данные понятия разделены на группы:
УХО КОТ
ГЛАЗ ЛОСЬ
НОС РЫСЬ
РОТ ВОЛ
(части лица) ( животные)
Предложите свои возможные варианты деления данных понятий на группы.
Поиграй-ка

Задание 2. Подберите к каждой группе понятий название из предложенных ниже:
ТЕРМОМЕТР ДЛИНА МЕТР
ЛИНЕЙКА МАССА ЛИТР
ЧАСЫ ОБЪЕМ ЧАС
ВЕСЫ ВРЕМЯ АР
(2) (3) (1)
Единицы измерения
Измерительные приборы
Величины

Задание 3. Прочитайте данный ряд чисел. Нечетные подчеркните синим цветом, а четные – красным.
2, 13, 43, 24, 55, 18, 9, 31, 6, 84
2, 13, 43, 24, 55, 18, 9, 31, 6, 84
Предложите, на какие еще группы можно разделить эти числа. Дайте каждой группе название.

Определите, по какой закономерности поставлены буквы во второй строке, и дополните свободную ячейку.
Развивающий логикон

Задание 4. Проведите классификацию следующих понятий:
снег, Марс, дождь, круг, Земля, Венера, квадрат, град, треугольник, Юпитер, куб, шар, метель.
Задание 5. Распределите числа на группы разными способами:
321, 1, 21, 322, 2, 20, 323, 3, 22, 324, 4, 325, 23, 326, 5, 24, 327, 6, 25, 328, 7, 26, 8, 27, 9, 28

Сможете ли вы, поставив бутылку в середину комнаты, вползти в нее?
Сможете ли вы зажечь спичку под водой?
Проверьте свою сообразительность

Оцени-ка