Содержание
- 3. Теорема. Любой вектор можно разложить по трём некомпланарным векторам, причём коэффициенты разложения определяются единственным образом.
- 4. Пользуясь разложениями векторов по координатным векторам, записать их координаты. Пользуясь координатами векторов, запишем их разложения по
- 13. Если вектор лежит в некоторой из координатных плоскостей или параллелен ей, а так же лежит или
- 14. Соответствующие координаты противоположных векторов противоположны.
- 15. Правила нахождения координат
- 16. Правила нахождения координат Каждая координата суммы двух и более векторов равна сумме соответствующих координат данных векторов.
- 17. Решение.
- 18. Решение.
- 19. Решение.
- 20. Решение.
- 21. Соответствующие координаты равных векторов равны. Соответствующие координаты противоположных векторов противоположны.
- 23. Скачать презентацию




















Угол между векторами
Задания для устного счёта. 5 класс
Понятия формальной теории
Разнообразный мир линий
Шаблон презентации по математике
Составление математических задач на сложение и вычитание в подготовительной группе детского сада
Решение уравнений и неравенств с модулем
Тестовые задания в формате ГИА. К уроку алгебры в 8 классе
Задачи на движение. Обобщающий урок
Построение таблиц истинности
Итоги главы 4
Равносильность формул логики. Законы логики
Построение графиков тригонометрических функций
Формулы сокращённого умножения
Презентация на тему ПЕРЕМЕСТИТЕЛЬНОЕ СВОЙСТВО СЛОЖЕНИЯ
Задачи на нахождение площади прямоугольника и трапеции
Презентация на тему Логарифмическая функция
Анимированный плакат. Цифры – прописи
Презентация на тему Умножение двузначного числа на однозначное (3 класс)
Элементы математической статистики
Презентация по математике "Проценты. Сотая часть Вселенной" -
Решение уравнений методом замены переменной
Презентация на тему По страницам сказок
Параллелограмм и трапеция. Урок 3
Презентация на тему Умножение и деление чисел на 2 и на 3 (2 класс)
Исследование функции с помощью производной и построение графика функции
Степень с рациональным показателем
Для чего мы изучаем геометрию?