Содержание
- 2. с. 42 № 4 Запишите получившиеся выражения и найдите их значение
- 3. с. 42 № 4 Запишите получившиеся выражения и найдите их значение
- 4. с. 42 6 : 2 = 3 (раза) Ответ: в 3 раза ласточек больше, чем воробьев.
- 5. Кратное сравнение а : в = с (раз)
- 6. 24 : 8 = 3 (раза) Ответ: в 3 раза меньше муки, чем крупы. с. 42
- 7. 12 - 8 = 3 (раза) Ответ: в 3 раза длина второго отрезка меньше длины первого.
- 8. Самостоятельная работа с. 41 № 2, №3
- 10. Скачать презентацию







Дифференциальные уравнения
Организация коррекционной работы по математике
Фракталы
Решение логарифмических уравнений
Блиц-опрос
Критические точки функции
Основы моделирования
Подготовка к диагностической работе
Действия с десятичными дробями. Математические гонки
Параллельность прямой и плоскости
Единицы измерения. Килограмм. Грамм
Презентация на тему Решение задач в три действия (3 класс)
Аналитическая геометрия
B1. Практический расчет, оценка и прикидка
Решение уравнений и неравенств с модулем
Презентация на тему Геометрическая прогрессия
Треугольник. Свойства прямоугольного треугольника
Признаки параллелограмма
Что такое математика?
reshenie_treugolnikov
Первый признак равенства треугольников. 7 класс
Решение задач по теме Параллельные прямые
Координатная плоскость
Презентация на тему Развивающие задачи для 5-6 классов
Тригонометрические формулы (интерактивная игра)
Плоскость в пространстве
Блок-схемы алгоритмов
Повторение изученного. 1 класс