Содержание
- 3. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями
- 4. «Я слушаю - я забываю; Я вижу - я запоминаю; Я делаю- я усваиваю»
- 8. S 1= 10 S 2= 11 S 3= 12
- 12. 1. Какую тему изучали? 2. Найти площадь многоугольных фигур на клетчатой бумаге? (два способа) 3. Какой
- 13. Домашнее задание: Построить три многоугольные фигуры и вычислить их площади с помощью формулы Пика и разбиением
- 15. Скачать презентацию












Модуль числа
Осевая симметрия
Презентация на тему Подготовка к ЕГЭ по математике
Семь чудес света: математика 1 класс
Математическое и сенсорное развитие детей раннего возраста
Деление на 2
Степень с отрицательным показателем
Определение арктангенса и арккотангенса числа а
Знакомство с линиями чертежа Замкнутая, незамкнутая
Диаграммы
Сумма внутренних углов треугольника
Презентация на тему Комбинаторные задачи: перестановки
Презентация на тему Применение свойств функций к решению уравнений и неравенств
Квадратные уравнения. Решение уравнений, приводимых к квадратным
Взаимное расположение прямых и плоскостей
Больше, меньше, столько же
Уравнения и неравенства
ВПР вариант 16 № 11. Решение трудной задачи
Презентация на тему Площадь трапеции 8 класс
Режим поступления заявок
Свойства случайных погрешностей
Координатная плоскость
Презентация на тему Построение правильных многоугольников
Эволюционные этапы развития логистики
Таблица умножения в пределах 100. Урок повторения и закрепления
Тест по теме: Объем наклонной призмы, пирамиды и конуса. Вариант 2
ВЛИЯНИЕ КОЭФФИЦИЕНТОВ а, b и с НА РАСПОЛОЖЕНИЕ ГРАФИКА КВАДРАТИЧНОЙ ФУНКЦИИ
МО26