Содержание
- 2. Цель урока: закрепить навык в решении задач на нахождение площадей фигур; применять полученные знания при решении
- 3. Установи соответствие:
- 4. Запишите формулы площадь для данных фигур:
- 5. Решите устно: Sкв., если а = 1,6 см акв., если S = 144 см2 а= 12
- 6. Решите задачи устно: 1 2 S - ?
- 7. 3 4
- 8. 5 6
- 9. Записать решение в тетрадь
- 10. Решите устно:
- 11. Решите устно:
- 12. Тест:
- 13. Проверка: 5.
- 14. 6 задание:
- 16. Скачать презентацию













тринометрические функции
Неопределенный интеграл
Неопределенный интеграл. Способы вычисления
Разделительное свойство умножения
Интегрированный урок на закрепление знаний по математике, биологии с применением информационных технологий. Можно создавать тес
Методическая разработка урока геометрии по теме Окружность
Система быстрого счёта в уме Якова Трахтенберга. Занятия 3
Готовимся к ЕГЭ-2015 по математике. Реальный КИМ ЕГЭ- 2014 (1 часть) основная волна (запад)
Презентация на тему Математические диктанты 3 класс
Стереометрия
Полный факторный эксперимент (ПФЭ)
Площадь четырёхугольника
Чирмешән муниципаль районы Лашман урта гомумбелем бирү мәктәбе
Основное свойство дроби. Сокращение дробей
Десятичные дроби и мы
Решение уравнений производная
Проверочная работа на конец первой четверти в 5 классе
Алгебра и начала анализа.10 класс
Число 6
Великие математики и их открытия
Объем прямоугольного параллелепипеда
Презентация на тему Буквенные выражения (2 класс)
Конус
Применение теории графов
Решите неравенства ,используя график функции: x 2x 3 > 0
Определители второго и третьего порядка
Новые счётные единицы. Класс единиц и класс тысяч
Теорема о неполноте