Содержание
- 2. Цель фестиваля: Развитие творческого потенциала учителей и учащихся средствами информационных технологий. Задачи: - Привлечь широкие слои
- 3. Участники фестиваля: Учителя-предметники и учащиеся 2-11 классов общеобразовательных учреждений района. Сроки проведения: Фестиваль по всем номинациям
- 4. Конкурсы фестиваля: «Акварель» - создание рисунка средствами компьютерной графики. «Мультимедиа-Арт» - разработка и создание мультимедийной презентации.
- 5. Номинации для учащихся: 1. «Помощь учителю» - презентации к уроку. 2. «Помощь классному руководителю» - к
- 6. В номинации «Открытый урок» представляются работы, предназначенные для изучения нового материала по теме общеобразовательного предмета. В
- 7. Требования к содержанию и оформлению: 1. Работа должна соответствовать конкретной теме по номинациям. 2. Для создания
- 8. Критерии оценивания работ: соответствие содержания заявленной теме; актуальность и новизна предлагаемых решений; оригинальность решения проблемы; самостоятельность,
- 9. Условия проведения: Форма участия – индивидуальная. Участник определяет тематику и название своей работы. От каждого участника
- 10. Требования к содержанию и оформлению: 1. Для создания рисунка используется графический редактор Paint. 2. Формат рисунка:
- 11. Расписание консультаций, самоподготовки и выполнения работ
- 12. Условия проведения: Форма участия – командная. Формирование команд проводится по классам. Состав команды – 3 человека.
- 14. Условия проведения: Форма участия – индивидуальная и командная. Команда может состоять из педагогов и учащихся. Для
- 15. Критерии оценивания работ: оригинальность названия – 5 баллов; цветовая гамма – 5 баллов; идейный замысел –
- 16. Условия проведения: - Форма участия - индивидуальная или командная. - Для создания видеофильма участники используют программное
- 17. график проведения фестиваля
- 18. РЕГИСТРАЦИОННАЯ КАРТОЧКА № _____ _______________________________________ фамилия, имя, отчество участника или название команды ___________ класс Список команды:______________________________
- 19. СЕРТИФИКАТ № ___ /___ Выдан ______________________________________________________ ____________________________________________________________ В том, что он (она) участвовал (а) в районном
- 25. Скачать презентацию






















Формулы приведения
Значения тангенса и котангенса на тригонометрическом круге
Решение уравнений с помощью разложения на множители
Сечения многогранников
Графики уравнений. Преобразование графиков уравнений, содержащих модуль
Арифметическая прогрессия. 9 класс
формулы нахождения периметра прямоугольника, периметра квадрата
Теория вероятностей
Линейная алгебра. Матрицы. Основные понятия. Действия над матрицами. Поиск обратной матрицы
Сложение и вычитание десятичных дробей
Цепочка бусин
Статистическая теория радиотехнических систем. Корреляционный анализ детерминированных процессов. (Лекция 4)
Задание по логике для студентов-заочников - Вариант 2
Прибавить и вычесть 3. Решение текстовых задач. Урок №57
Несобственные интегралы первого рода
Математический анализ. Повтор лекций
Многогранники. Решение задач
Геометрия. Построение сечений
Операции над графами
Повторение Презентация
Сумма углов треугольника (метод ножниц)
Дифференциальные уравнения
Презентация на тему Математический диктант (1 класс)
Понятие функции
Геометрический и физический смысл производной, вычисление производной. 11 класс
Пустое множество
Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Окружности. Центр окружности