Содержание
- 2. Проблемный вопрос: почему без знаний о процентах сложно жить в современном мире?
- 3. Гипотеза: . знания о процентах нужны всем.
- 4. Цель исследования: изучить использование знаний о процентах в повседневной жизни.
- 5. Задачи исследования: узнать об истории происхождения процентов, выяснить, как проценты используются в повседневной жизни, составить задачник
- 6. Ход исследования: изучить материал об истории происхождения процентов, встретиться с людьми разных профессий (побеседовать с медицинским
- 7. Результаты исследования: история возникновения процентов. Слово процент произошло от латинского слова pro centu, что буквально означает
- 8. Нужны ли знания о процентах медицинским работникам? Для обработки инструментов (зеркал, ложки Фолькмана, шприцов и др.)
- 9. ЗАДАЧА. В школе 150 учеников. З0% учеников заболело гриппом и школу закрыли на карантин. Сколько учеников
- 10. Проценты в товарных отраслях Приходится ли работать с процентами продавцам? Мы узнали, что продавцу постоянно приходится
- 11. Нужны ли знания процентов в работе бухгалтера? Финансовая и экономическая сфера
- 12. Мы узнали : Ежемесячно от зарплаты работников отчисляется: - в пенсионный фонд - 15,8 %; -
- 13. Библиотека и проценты
- 14. проценты в периодической печати Пролистав газеты, ещё раз убеждаемся, что проценты нужно знать каждому человеку, иначе
- 15. Наши выводы: мы и не думали, что современный человек так тесно связан с процентами. Оказывается, проценты
- 17. Скачать презентацию














Урок математики
Решаем задачи на логику. Занятие 5
Построение угла по транспортиру. Задача
Основы построения цифровых автоматов и систем анализа информационных процессов. Понятия СДНФ и СКНФ. Логико-вероятностное
Раскрытие скобок
Прямая и окружность
Презентация на тему Свойства сложения и умножения
Готовимся к ОГЭ по математике
Фракталы
Математические модели электромеханических объектов управления
Задачи на разрезание
Решение квадратных неравенств
Золотое сечение и гармония форм природы и искусства. 8 класс
Путешествие в Изумрудный город
Деление с остатком
Презентация на тему Счёт предметов (1 класс)
Порядок оформления практической работы
Старинные меры длины
Системы массового обслуживания с отказом
Презентация на тему Понятие движения (9 класс)
Linear Algebra. Lecture 2
15 минут о математике
Числа Фибоначчи
Сборник И.В. Ященко. Решение заданий №26
Счет и вычисления основа порядка в голове. (Песталоцци)
Многочлены от нескольких переменных
Домашнее задание
Центральные углы и углы, вписанные в окружность