Содержание
- 2. Проблемный вопрос: почему без знаний о процентах сложно жить в современном мире?
- 3. Гипотеза: . знания о процентах нужны всем.
- 4. Цель исследования: изучить использование знаний о процентах в повседневной жизни.
- 5. Задачи исследования: узнать об истории происхождения процентов, выяснить, как проценты используются в повседневной жизни, составить задачник
- 6. Ход исследования: изучить материал об истории происхождения процентов, встретиться с людьми разных профессий (побеседовать с медицинским
- 7. Результаты исследования: история возникновения процентов. Слово процент произошло от латинского слова pro centu, что буквально означает
- 8. Нужны ли знания о процентах медицинским работникам? Для обработки инструментов (зеркал, ложки Фолькмана, шприцов и др.)
- 9. ЗАДАЧА. В школе 150 учеников. З0% учеников заболело гриппом и школу закрыли на карантин. Сколько учеников
- 10. Проценты в товарных отраслях Приходится ли работать с процентами продавцам? Мы узнали, что продавцу постоянно приходится
- 11. Нужны ли знания процентов в работе бухгалтера? Финансовая и экономическая сфера
- 12. Мы узнали : Ежемесячно от зарплаты работников отчисляется: - в пенсионный фонд - 15,8 %; -
- 13. Библиотека и проценты
- 14. проценты в периодической печати Пролистав газеты, ещё раз убеждаемся, что проценты нужно знать каждому человеку, иначе
- 15. Наши выводы: мы и не думали, что современный человек так тесно связан с процентами. Оказывается, проценты
- 17. Скачать презентацию














Решение задач с помощью уравнений
Натюрморт из геометрических тел
Векторный анализ и уравнения Максвелла
Презентация на тему Занимательные задачи (5 класс)
Стандартный вид одночлена
Перестановка слагаемых
Преобразование графиков функций. 9 класс
Основные и производные единицы системы СИ (ПР 1)
Презентация на тему Решение неравенств методом интервалов
Числовой луч (1 класс)
Формулы приведения
Теорема Пифагора
Свойства функции
Презентация на тему Одночлены. Арифметические операции над одночленами
Угол между прямой и плоскостью
Решение систем неравенств с одной переменной
Неопределенный интеграл
Движение по окружности
Скользящее среднее
Теория вероятностей. События
Презентация на тему Смежные и вертикальные углы
Итоговое повторение курса геометрии 8 класса
Замена переменных в определенном интеграле. Лекция №9
Дидактикалык ойындар
Множества. (Задачи)
Понятие треугольники
Системы линейных алгебраических уравнений. Лекция 1
Презентация на тему ТОЧКИ И ЛИНИИ. ПРЯМАЯ