Презентация на тему Сложение и вычитание чисел 5,6,7,8,9 (1 класс)

Цели урока:
Закрепить умения применять приемы прибавления и вычитания чисел в пределах 10.
Повторить знание состава чисел; решение задач изученных видов;
Развивать логическое мышление, внимание, память, речь.
Воспитывать умение работать в коллективе, самостоятельность и дисциплинированность.

Портфель
-А в портфеле том- секрет!
Ну чего в нем только нет:
В нем картинки и тетрадки.
Где записаны загадки,
И задачки интересные…
Игры… И примеры здесь чудесные…
В эти игры поиграйте
И загадки отгадайте,
Наши школьные задачки
Вы, ребята, порешайте !

Устный счет.
Вставьте пропущенный знак и число.
7 * = 4 10* =8
2* = 6 9* =6
8* =10 10* =3
Какое число можно вставить в «окошечко»?
3+2>

Сравните.
3+4 * 7
5+2 * 9
8-4 * 8
2+0 * 3
4 * 8-4
9 * 5+2
8-4 * 4+4
4+4 * 4-4

Работа над элементами геометрии.
- Что изображено на рисунке? Придумайте название для этой картинки. Назовите, из каких геометрических фигур состоит этот рисунок?

Устные задачи.
1. Масса судака 3 кг, а трески- 1 кг. Какая рыба тяжелее?
2. На одной полке 9 книг, а на другой- на 4 книги меньше. Сколько книг на другой полке?
3. Может ли яблоко иметь массу 1 кг?
( Тетрадь; рыба; пачка сахара?)

Загадка.
Как-то вечером к медведю
На пирог пришли соседи:
Еж, барсук, енот, косой,
Волк с плутовкою лисой.
А медведь никак не мог
Разделить на всех пирог.
От труда медведь вспотел-
Он считать ведь не умел!
Помоги ему скорей.
Посчитай-ка всех зверей!

Ребусы.
Какие слова здесь «спрятались»?
5 ' ница
По 2 л

Задача.
Было- 6 птичек
Улетело- 4 птички
Осталось-? птичек

Самостоятельная работа.
- Запишите только верные математические выражения.
5+3=8
10-7>3
7+2=2+7
3+4=1
8-6=2