Содержание
- 2. Работа у доски Письменно решить:
- 3. Устный диктант Вопросы:
- 4. Вычислите:
- 5. Работа у доски и на рабочих местах
- 6. Самостоятельная работа
- 7. Подготока к освоению нового материала 1 2 3 5 4 6 7 Назовите те уравнения ,
- 8. Освоение нового материала Однородные тригонометрические уравнения. Если сумма степеней sin и cos в левых частях уравнения
- 9. Проверка понимания нового материала Определите вид уравнения и укажите способ его решения:
- 10. Закрепление нового материала Решите уравнения:
- 11. Проверка знаний Выполните самостоятельную работу
- 12. Итог урока (устные вопросы) С каким видом тригонометрических уравнений мы познакомились? Как решаются эти уравнения? Что
- 13. Итог урока (рефлексия) Продолжите фразу: -на уроке я работал…. -своей работой я …… - сегодня на
- 15. Скачать презентацию












Представление множеств ЭВМ
Презентация на тему Законы арифметических действий (5 класс)
Решение систем линейных уравнений способом подстановки
Рисование по координатам
The most attractive mathematical formulas
Дивергентные математические задачи как средство развития креативности мышления у младших школьников
Основы математической статистики в метрологии. Часть 2
Высоты треугольников
Правильные многогранники и ИДСЗ
Сложение и вычитание в пределах 20
Правильные многоугольники
Решение задач уравнением
Подготовка к ГИА. Демоверсия 2013
Возведение двучлена в любую натуральную степень
Графы и их применение при решении задач
Обучение для выполнения НИР 5 курса. Занятие №2
Методы решения физически нелинейных задач
Действия с дробями. Нахождение целого по его части и нахождение части целого
Машинная арифметика в рациональных числах. Интервальные вычисления. Лекция 12
Изучение нумерации числе учащимися пятых классов с легкой степенью умстенной отсталости
Умножение натуральных чисел
Логарифмические неравенства
Представление чисел с плавающей запятой
Приёмы устных вычислений вида 260+310 670-140
Спиннеры и метематика
Решаем задачу
Предел_посл_1
Равенство геометрических фигур