- Главная
- Математика
- Розв'язування типових задач

Содержание
Слайд 2У садку ростуть 150 дерев, з них 40% - яблуні, а вишні
У садку ростуть 150 дерев, з них 40% - яблуні, а вишні

№1
Розв'язання
Усі обчислення виконуємо у стовпчик і записуємо у зошиті!
Насамперед, нам потрібно знайти скільки яблунь росте в саду. Аналізуючи, робимо висновок, що невідомо якусь частинку, тому користуємося формулою знаходження відсотка від числа:
150 : 100 · 40 = 60 (ябл.) – росте в саду;
Оскільки вишні – це частинка від яблунь, то користуючись тією ж формулою, знову знаходимо відсоток від числа (але вже не від загальної кількості, а від кількості яблунь):
2) 60 : 100 · 75 = 45 (в.)
Відповідь: у саду росте 45 вишень.
Слайд 3Турист планував подолати 80 км за три дні. За перший день він
Турист планував подолати 80 км за три дні. За перший день він

№2
Розв'язання
Усі обчислення виконуємо у стовпчик і записуємо у зошиті!
Насамперед, нам потрібно знайти скільки кілометрів подолав турист за перший день. Аналізуючи, робимо висновок, що невідомо якусь частинку, тому користуємося формулою знаходження відсотка від числа:
80 : 100 · 35 = 28 (км) – подолав турист за перший день;
Оскільки за другий – це частинка від решти, то шукаємо решту за допомогою дії віднімання:
2) 80 – 28 = 52 (км) – залишилося пройти туристу за наступних два дні;
А тепер, користуючись тією ж формулою, знову знаходимо відсоток від числа (але вже не від загальної кількості, а від решти):
3) 52 : 100 · 55 = 28,6 (км) – подолав турист за другий день;
А за третій день – це решта після другого дня, тому:
4) 52 – 28,6 = 23,4 (км)
Відповідь: за третій день туристу потрібно подолати 23,4 кілометри.
Презентация на тему Нумерация чисел в пределах 10
Создание макетов машин из геометрических фигур и тел
История возникновения процентов
Введение в биоинформатику. Лекция 9
Введение в математический анализ
Тригонометрические функции
Построение асимптотических ЛАЧХ и ЛФЧХ для передаточных функций общего вида
Система двух случайных величин. Многомерные СВ
Виды графов
Действия с дробями
Устный счет в пределах 20
Математика в профессии сварщика
функция 10 класс
Арифметическая прогрессия. 9 класс
Теорема синусов
Корреляционный анализ. Тема 9
множества дистант
Вписанная и описанная призмы. Задания
Векторы в координатах
Контрольная работа № 9
Моделирование информационных систем
Презентация на тему Вычисление объёма цилиндра
Подготовка к ЕГЭ. Тестирование
Решение систем неравенств второй степени с двумя переменными
Магистерская программа Математическое моделирование динамики систем и процесов управления
Неравенства и системы неравенств
Устный счёт для дошкольников
Сумма углов в треугольнике