- Главная
- Математика
- Розв'язування типових задач

Содержание
Слайд 2У садку ростуть 150 дерев, з них 40% - яблуні, а вишні
У садку ростуть 150 дерев, з них 40% - яблуні, а вишні

№1
Розв'язання
Усі обчислення виконуємо у стовпчик і записуємо у зошиті!
Насамперед, нам потрібно знайти скільки яблунь росте в саду. Аналізуючи, робимо висновок, що невідомо якусь частинку, тому користуємося формулою знаходження відсотка від числа:
150 : 100 · 40 = 60 (ябл.) – росте в саду;
Оскільки вишні – це частинка від яблунь, то користуючись тією ж формулою, знову знаходимо відсоток від числа (але вже не від загальної кількості, а від кількості яблунь):
2) 60 : 100 · 75 = 45 (в.)
Відповідь: у саду росте 45 вишень.
Слайд 3Турист планував подолати 80 км за три дні. За перший день він
Турист планував подолати 80 км за три дні. За перший день він

№2
Розв'язання
Усі обчислення виконуємо у стовпчик і записуємо у зошиті!
Насамперед, нам потрібно знайти скільки кілометрів подолав турист за перший день. Аналізуючи, робимо висновок, що невідомо якусь частинку, тому користуємося формулою знаходження відсотка від числа:
80 : 100 · 35 = 28 (км) – подолав турист за перший день;
Оскільки за другий – це частинка від решти, то шукаємо решту за допомогою дії віднімання:
2) 80 – 28 = 52 (км) – залишилося пройти туристу за наступних два дні;
А тепер, користуючись тією ж формулою, знову знаходимо відсоток від числа (але вже не від загальної кількості, а від решти):
3) 52 : 100 · 55 = 28,6 (км) – подолав турист за другий день;
А за третій день – це решта після другого дня, тому:
4) 52 – 28,6 = 23,4 (км)
Відповідь: за третій день туристу потрібно подолати 23,4 кілометри.
Без слов и грамматики не учат математике
Решение задач
Числовые выражения
Классификация систем массового обслуживания
Сложение с переходом через десяток вида +6, +7. Считаем с гномами
Презентация на тему Логарифмы с параметрами
Презентация на тему Натуральные логарифмы
Пример проектной работы. Зимние олимпийские игры. Общая статистика
Неравенство треугольника
Познакомимся с письменным приёмом умножения на числа, оканчивающиеся нулями
Свойства равнобедренного треугольника
Викторина по эконометрике
Теорема о перпендикулярах
Правило отыскания НОД
Прямоугольный параллелепипед. Многогранники
delenie_s_ostatkom-_2_
Конкурс интерактивных презентаций Интерактивная мозаика“. Номинация Интерактивный тренажер
Математика. Зачем она нам в жизни
Задания для домашнего обучения
Презентация на тему Обыкновенные дроби (6 класс)
Периметр прямоугольника. Площадь прямоугольника. Путь. (5 класс)
В стране математики
Логарифмическая линия в ЕГЭ
parallelnost_1
Логарифмическая функция. Математика 11 класс
Параллельные алгоритмы вычислительной алгебры. Распараллеливание на компьютерах с распределенной памятью
Презентация на тему Математический калейдоскоп
Вычисление производных. Формулы дифференцирования