Содержание
- 2. α О Угол между векторами
- 3. 300 300 1200 900 1800 00 Найдите угол между векторами
- 4. Критерии оценивания: Умеет определять скалярного произведения векторов в пространстве; Знает свойства скалярного произведения векторов в пространстве;
- 5. Скалярное произведение векторов – число (скаляр). Скалярным произведением двух векторов называется произведение их длин на косинус
- 6. = 0 Скалярное произведение ненулевых векторов равно нулю тогда и только тогда, когда эти векторы перпендикулярны.
- 7. Скалярное произведение ненулевых векторов положительно тогда и только тогда, когда угол между векторами острый. cos α
- 8. Скалярное произведение ненулевых векторов отрицательно тогда и только тогда, когда угол между векторами тупой. cos α
- 9. cos 00 1 cos1800 -1 Частный случай №4
- 10. cos 00 1 Таким образом, скалярный квадрат вектора равен квадрату его длины. Частный случай №5 2
- 11. Формула для нахождения скалярного произведения через координаты векторов = x1x2 + y1y2 + z1z2
- 12. Пример №1 Найти скалярное произведение векторов: a {-6; 9; 5} b {-1; 0; 7}
- 13. Пример №3 Найти скалярное произведение векторов: a {1; 7; 9} b {-2; 4; 0}
- 15. Скачать презентацию












Решение уравнений и неравенств заданий С3
Единицы измерения объёма
Решение показательных неравенств
Истинностные задачи
Площадь на клетке
Объёмные и плоские предметы. 1 класс
Предмет і задачі дослідження операцій
Презентация по математике "Решение задач. Закрепление" -
Системы линейных уравнений СЛУ
Задачи на движение
44120fc6d77947bc8eec879a3bf20964
Операции и алгебры
Математический диктант по теме: Дроби. 6 класс
Арккосинус. Решение уравнения cos t = a
Вероятность события (часть 3)
Решение практических задач с применением вероятностных методов
Ориентация поверхности. Лист Мёбиуса
Координаты вектора
Одночлен и его стандартный вид
Урок математики 13.09
Предел числовой последовательности
Решение систем уравнений
Презентация на тему Длина отрезка
Нелинейные уравнения и системы нелинейных алгебраических уравнений. Лекция 4
Расширение и углубление знаний учащихся о преобразованиях графиков функций
Треугольники. Основные определения
Наглядная геометрия. Деление области с помощью линий1 класс
Статистика. Необходимость возникновения статистики-науки