Содержание
- 2. Первый способ Разделить каждый апельсин на 3 равные части и каждый апельсин разделить на троих.
- 3. Второй способ Дать каждому по целому апельсину, а оставшиеся 2 разделить на 3 равные части
- 4. Что получаем? В первом случае каждый ребенок получил апельсина Во втором случае каждый ребенок получил 1+
- 5. Вывод 1 – целая часть - дробная часть
- 6. Как получить из дроби смешанное число? Нужно 5 разделить на 3 с остатком 5 : 3
- 8. Скачать презентацию





Алгоритм измерения углов. 2 класс
Логическое следование формул. Лекция 3
Вписанный угол. Решение задач
Параллельность прямых. Урок – практикум
Математика. Число 10 (1 класс)
Модели и развёртки многогранников
Бумажные складные модели и их использование на уроках геометрии
Расчёт скорости официанта от кассы до столика
Свойства функции
Презентация по математике "Действия с целыми числами" -
Признаки равенства прямоугольных теугольников
Среднее арифметическое
Прямой угол
Тригонометрические функции, их свойства и графики
Вычисление площадей и объемов. Лекция 5
Задачи, решаемые геометрическим моделированием
Показательное уравнение
Презентация по математике "Флеш - анимация на уроках математики в начальной школе" -
Решение задач с использованием операций реляционной алгебры
Практико-ориентированные задания. ОГЭ, открытый банк заданий ФИПИ
Числа 6 и 7. Письмо цифры 6
Презентация на тему Математика и естественные науки
Примеры арифметических операций при помощи стандартных функций
Иррациональные уравнения
Свойства функций. 9 класс
Степени с рациональными показателями, их свойства
Конспект урока по математике во 2 классе.
Ответы к тестам для подготовки к ЕГЭ по математике