Содержание
- 2. Первый способ Разделить каждый апельсин на 3 равные части и каждый апельсин разделить на троих.
- 3. Второй способ Дать каждому по целому апельсину, а оставшиеся 2 разделить на 3 равные части
- 4. Что получаем? В первом случае каждый ребенок получил апельсина Во втором случае каждый ребенок получил 1+
- 5. Вывод 1 – целая часть - дробная часть
- 6. Как получить из дроби смешанное число? Нужно 5 разделить на 3 с остатком 5 : 3
- 8. Скачать презентацию





Развитие пространственного мышления младших школьников не основе конструирования. Оригами
Сантиметр - единица измерения длины
Пирамида. Правильная пирамида
Симметрия в природе
Построения графиков тригонометрических функций
Параллельный перенос вдоль оси координат
Противоположные числа и модуль
Анализ данных. Описательные статистики
Множество и его элементы
Рівняння. Видатні українські математики
Презентация на тему Деление с остатком (5 класс)
Дифференциальные уравнения высших порядков
Rinjka liinija
Второй признак равенства треугольников
Математика в лицах. Леонардо Пизанский (Фибоначчи)
Математическая сказка Белочка-умелочка
Деление рациональных чисел
Сложение и вычитание числа 2
Множества
Пересечение высот
Прямоугольная система координат на плоскости
Объёмные тела в повседневной жизни
Подготовка к ОГЭ по математике
Задания для устного счёта. 5 класс
Оценка точности прогнозов
Презентация на тему Геометрические тела
Симмертия. Зеркальное отражение – симметрия
Метрология. Погрешность измерений