Способ группировки

Слайд 2

№ 31.20
в) 1672 – 167 • 67 = 167 ( 167 –

№ 31.20 в) 1672 – 167 • 67 = 167 ( 167
67 ) = 16700
г) 0,93 – 0,81 • 2,9 = 0,9 • 0,81 – 0,81 • 2,9 = 0,81( 0,9 – 2,9 ) = -1,62

Слайд 3

Найди ошибку и исправь

x2 – 16y2 = ( x – 16y) (

Найди ошибку и исправь x2 – 16y2 = ( x – 16y)
x + 16y)
a3 – 8b3 = ( a – 2b) ( a2 – 4ab + 4b2)

Слайд 4

Разложить на множители

а) 3x – 3y =
б) 2x2 – x =

Разложить на множители а) 3x – 3y = б) 2x2 – x

в) a2b + ab =
г) b2 – 49 =
д) m3 + 27 =
е) 5а + 5 + ma + m = ?

3( x- y )

x( 2x – 1 )

ab( a + 1)

(b – 7) ( b + 7)

( m + 3 ) ( m2 – 3m + 9 )

Слайд 5

Тема урока: «Способ группировки».

Тема урока: «Способ группировки».

Слайд 6

Цели урока

Познакомиться с разложением многочлена на множители способом группировки
Воспитать культуру речи, аккуратность

Цели урока Познакомиться с разложением многочлена на множители способом группировки Воспитать культуру
записей, самостоятельность.
Развитие мышления, воображения, творческих способностей.
Имя файла: Способ-группировки.pptx
Количество просмотров: 34
Количество скачиваний: 0