- Главная
- Математика
- Вычитание чисел 6,7,8,9

Содержание
Слайд 2Запиши в тетради решение № 2
Нов. уч. (н/у) стр. 40,
Стар. уч.
Запиши в тетради решение № 2
Нов. уч. (н/у) стр. 40,
Стар. уч.

(с/у) стр 47.
Проверь.
10 – 8 = 2 10 – 9 = 1
10 – 4 – 4 10 – 5 – 4
10 – 5 – 3 10 – 4 – 5
Слайд 3Запиши в тетради № 3 н/у стр. 40, с/у стр 47.
Прочитай задачу.
Запиши в тетради № 3 н/у стр. 40, с/у стр 47.
Прочитай задачу.

Составь краткую запись.
Запиши её решение.
Запиши её решение.
Принёс - ? гр. 3бел. и 6 подосин.
Поджар. – 7гр.
Ост. - ? гр.
Проверь
1)6 + 3 = 9 (гр.) принёс Серёжа.
2)9 – 7 = 2 (гр.) были червивыми.
Ответ: 2 гриба.
Слайд 4При вычитании 6, 7 ,8 , 9
используют способ дополнения .
8 –
При вычитании 6, 7 ,8 , 9
используют способ дополнения .
8 –

6 =
6
2
8 = 6 + 2
2
9 – 7 =
7
2
9 = 7 + 2
2
Тема: 14 -
Равенство фигур
Основы матричной алгебры
Презентация на тему НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА И ДЕЙСТВИЯ С НИМИ
Пчелки-труженицы. Примеры
Надежность производственных и технологических систем. Математические модели в теории надежности
Презентация на тему Площадь многоугольников
Число и цифра 8. Счет 1-8. Логические упражнения
Презентация по математике "Числовые неравенства" -
Решение задач по теме: Двумерный массив. Профильный уровень
Комбинаторика и азартные игры
Задачи на дроби. Урок-исследование в 5 классе
Решение задач на применение признаков подобия треугольников
Решение логических задач
Повторение курса 5 класса
Преобразования систем координат
Преобразование графиков функций. 8 класс
Открытый урок математики в 1- а классе Тема: «Закрепление изученого» (Сложение и вычитание с переходом через десяток в пределах 20)
Игра-тренажер Изучаем время
Методы интегрирования
Таблица умножения на 4
Возрастание и убывание функций. Экстремумы
Определенный интеграл. Формула
Объем прямоугольного параллелепипеда. Объем прямой призмы
Ориентация поверхности. Лист Мёбиуса
Путешествие в страну Математику
Математическая игра-раскраска Обезьянка
Физические величины