- Главная
- Математика
- Вычитание чисел 6,7,8,9

Содержание
Слайд 2Запиши в тетради решение № 2
Нов. уч. (н/у) стр. 40,
Стар. уч.
Запиши в тетради решение № 2
Нов. уч. (н/у) стр. 40,
Стар. уч.

(с/у) стр 47.
Проверь.
10 – 8 = 2 10 – 9 = 1
10 – 4 – 4 10 – 5 – 4
10 – 5 – 3 10 – 4 – 5
Слайд 3Запиши в тетради № 3 н/у стр. 40, с/у стр 47.
Прочитай задачу.
Запиши в тетради № 3 н/у стр. 40, с/у стр 47.
Прочитай задачу.

Составь краткую запись.
Запиши её решение.
Запиши её решение.
Принёс - ? гр. 3бел. и 6 подосин.
Поджар. – 7гр.
Ост. - ? гр.
Проверь
1)6 + 3 = 9 (гр.) принёс Серёжа.
2)9 – 7 = 2 (гр.) были червивыми.
Ответ: 2 гриба.
Слайд 4При вычитании 6, 7 ,8 , 9
используют способ дополнения .
8 –
При вычитании 6, 7 ,8 , 9
используют способ дополнения .
8 –

6 =
6
2
8 = 6 + 2
2
9 – 7 =
7
2
9 = 7 + 2
2
Средняя линия треугольника
Многогранники и их основные свойства
Формулы приведения
Иррациональные уравнения (часть 1)
Окружность и круг
Упрощение выражений
Презентация на тему Преобразование выражений
Логика и компьютер. Логические операции. Диаграммы Эйлера-Венна
Характеристическое свойство арифметической прогрессии
Элементы математической статистики. Теория вероятностей
Шар. Куб. Параллелепипед
Векторная алгебра. Основные определения
Комбинаторные задачи
Степень с рациональным показателем. Самостоятельная работа
Параллельность прямых в пространстве
Презентация на тему Виды вкладов и расчет накоплений
Спектральное представление ССП
Общие уравнения прямой. Уравнение (формула)
Прятки с фигурами
Правильные многогранники в представлении пяти стихий
Прямоугольный параллелепипед
Решение треугольников
Ломанная линия
Тренажёр. Таблица умножения
Презентация на тему Свойства корня n-ой степени (11 класс)
Решение систем линейных уравнений. Правило Крамера. Метод Гаусса. Матричный метод
Решение задач Параллельные прямые
Математика в парикмахерском искусстве