Содержание
- 2. А Б
- 3. 180 км 48 км/ч 12 км/ч А Б
- 4. А Б
- 5. А Б 4 часа
- 6. Движение в одном направлении сближение
- 7. 30 км 25 км/ч 15 км/ч t -?
- 9. 20 км
- 11. 3 часа
- 12. Движение в одном направлении удаление
- 13. 25 км/ч 15 км/ч t = 1 ч t = 3 ч S = ?
- 15. 10 км
- 17. 30 км
- 18. Движение навстречу друг друну
- 19. 24 км 3 км/ч 9 км/ч vс -? Vпо т. -? t -?
- 21. 12 км
- 23. 2 часа
- 25. Скачать презентацию






















Наука Метрология
Платоновы и Архимедовы тела
Обыкновенные дроби
Отношение чисел
Урок математики 9 класс учитель Курохтина В.А. МОУ СОШ № 1 г. Пыть-Ях
Определение перемещения
Варианты вопросов В-8 из открытого сегмента ЕГЭ-2010
Математика в профессии повара
Математическая игра История школы в цифрах
Графическая лаборатория Цель: систематизировать знания по теме «Функции и их графики», закрепить навыки работы с графиками функц
Презентация на тему АРИФМЕТИЧЕСКАЯ ПРОГРЕССИЯ. МЕТОД МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ИНДУКЦИИ
Решение логарифмических уравнений
Формирование элементарных математических представлений
Проверка статистических гипотез. Статистическая функция распределения случайной величины
Пропорциональность площадей
Приборы и инструменты для измерения углов
Понятие многогранника. Призма
Среднее арифметическое
Методика решения качественных и количественных задач
Нахождение числа по его дроби
Векторы
Навыки решения составных задач
Параметрическая стандартизация. Ряды предпочтительных чисел
Тетраэдр
Нахождение числа по его процентам
Анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ 2021 по математике
Составные задачи (2 класс)
Выделение целой части из неправильной дроби и представление смешанной дроби в виде неправильной