Содержание
- 2. Объем-это положительная величина,численное значение которой обладает следующими свойствами: Равные тела имеют равные объемы. Если тело разбито
- 3. Объем прямоугольного параллелепипеда 1:объемы двух прямоугольных параллелепипедов с равными основаниями относятся как их высоты. 2:объем прямоугольного
- 4. Объем наклонного параллелепипеда Т: объем любого параллелепипеда равен произведению площади его основания на высоту. V =Sосн*h
- 5. Объем призмы Т:объем любой призмы равен произведению площади ее основания на высоту V=S*h A C A1
- 6. Объем пирамиды Т:объем любой пирамиды равен одной трети произведения площади основания на высоту.
- 7. Объем усеченной пирамиды Объем усеченной пирамиды с площадями оснований S1и S2 и высотой h вычисляется по
- 8. Объемы подобных тел Объемы двух подобных тел относятся как кубы их соответствующих линейных размеров.
- 9. Если каждое ребро куба увеличить на 2см, то его объем увеличится на 98см3. Чему равно ребро
- 11. Скачать презентацию








Решение задач на проценты
Деление на 2
Длина окружности
Методика изучения арифметических действий. Используемые правила при сложении и вычитании чисел
Угол между векторами
Теория графов. Основные понятия
многогранники
Квадратная матрица
Площадь правильного треугольника
Межлабораторные сравнительные испытания и сличения
Восхождение на пик производной
Применение подобия к доказательству теорем и решению задач. Урок 37
Презентация на тему Порядок выполнения действий (5 класс)
Векторы. Свойства равных векторов
Число π. Длина окружности
Понятие логарифма
Графический способ решения систем уравнений
Геометрические преобразования графиков функций
Расчет количества потолочной краски
Решение задач по теме Соотношения между сторонами и углами в прямоугольном треугольнике
Портфоліо викладача математики та фізики Малишева Едуарда Миколайовича
Презентация на тему Зачем нужна математика
Нетрадиционные пособия по математическому развитию дошкольников (работа муниципального методического объединения воспитателей)
Психолого – педагогические основы организации математического развития младших школьников
Исследование функций
Площадь криволинейной трапеции
Геометрические фигуры (круг)
Вычислите логарифм. Практическая работа