Слайд 2«…Медицина – это любовь, иначе она ничего не стоит…»
американский биолог Поль
де Крюи
Слайд 3Объект исследования
Аллергические заболевания
Предмет исследования
Влияние аллергических заболеваний на качество жизни человека
Слайд 4Цель исследования
Выяснить причины аллергических заболеваний
Задачи исследования
1. Изучить литературу по данной теме
2.
Описать виды и типы аллергических реакций
3. Установить информированность студентов о влиянии аллергических заболеваний на качество жизни человека
Слайд 5Методы исследования
Теоретический анализ, анализ научно – методической литературы, метод обобщения, аналоги, сравнения
Анкетирование
Материалы
исследования
Научные труды отечественных авторов
Анкеты
Слайд 6Место проведения исследования
Ялуторовский филиал
Государственного автономного профессионального образовательного учреждения
Тюменской области «Тюменский медицинский
колледж»
Слайд 7Актуальность исследования
Ежегодно около 35% населения Земли обращаются за медицинской помощью с клиническими
проявлениями аллергии
Аллергические заболевания (A3) являются одними из наиболее распространенных хронических заболеваний, принимающихся за потенциально опасные
В течение последних 30-40 лет во всем мире отмечается значительный рост распространенности аллергических заболеваний
Слайд 8Актуальность исследования
Многолетние клинико-эпидемиологические исследования, проведенные в течение последних десятилетий, установили, что распространение
АЗ в разных регионах России колеблется от 15 до 35%, большую долю среди них занимает бронхиальная астма - от 5 до 15%, причем среди заболевших увеличивается число детей раннего возраста
Группа риска
Дети
Слайд 9Аллергия
- неадекватная реакция организма, вызванная патологически высокой чувствительностью иммунной системы организма, ранее
сенсибилизированной чужеродным веществом - аллергеном. То есть наша иммунная система отвечает бурной реакцией и преувеличенной защитой при непосредственном контакте с веществами, которые сами по себе вполне безобидны.
Слайд 10Рис. 1. Виды аллергических реакций
Слайд 11 Таблица 1
Провоцирующие факторы и факторы риска развития аллергических реакций
Слайд 12Симптомы аллергических заболеваний
Зуд в глазах, слезотечение, покраснение глаз и отечность век.
Зуд в
носу и обильное выделение жидкого секрета из носа.
Чихание(обычно сильно и часто).
Покалывание во рту, покалывание или онемение языка.
Кашель, стеснение в груди, ощущение нехватки воздуха, затрудненное дыхание или одышка.
Отек губ, языка, лица, шеи.
Слайд 13Профилактика аллергических заболеваний
Рис.2. Профилактика предотвращения развития аллергических заболеваний
Слайд 14Роль медицинской сестры
в профилактике аллергических заболеваний
Важную роль в профилактике аллергических заболеваниях
играет медицинская сестра. Организация медицинской сестрой обучения детей и их родителей методам профилактики аллергических заболеваний.
Таким образом , активное участие медицинской сестры в лечебно-диагностическом процессе при аллергических заболеваниях у людей приводит к улучшению общего состояния пациентов , снижению у них частоты обострений и госпитализаций.
Слайд 15Профилактический раздел работы медицинской сестры включает в себя
Обучение пациента гигиеническим мероприятиям и
контроль их выполнения (частое и тщательное мытье рук, опрыскивание лица, промывание глаз и носа, гигиена полости рта).
Влажная уборка и проветривание помещений (палаты) с последующим очищением и осушением воздуха с помощью кондиционера.
Слайд 16Профилактический раздел работы медицинской сестры включает в себя
Обучение навыкам закапывания капель в
глаза и нос
Применение диеты, не содержащей пищевых аллергенов (гипоаллергенная диета)
Контроль выполнения больным назначенного врачом медикаментозного лечения, выявление лекарственной аллергии
Слайд 17Рис.3. Информированность студентов 107 (2) группы о мерах профилактики аллергических заболеваний в
г. Ялуторовске в 2019 г. (%)
Слайд 18Рис.4. Вероятность развития в будущем аллергических заболеваний у респондентов (%)
Слайд 19ВЫВОДЫ
1. В течение последних 30-40 лет во всем мире отмечается значительный рост
распространенности аллергических заболеваний.
2. Группа риска — дети.
3. Выделяют 6 видов аллергических реакций.
Слайд 20ВЫВОДЫ
4. Факторы риска способствующие возникновению аллергии делятся на контролируемые и не контролируемые.
5.
Мера защиты от аллергии — это ведение здорового образа жизни (соблюдение гигиены жилища, правильное питание, борьба с вредными привычками, регулярные физические упражнения ).
Слайд 21ВЫВОДЫ
6. По результатам проведённого анкетирования установлено, что основными мерами профилактики аллергических заболеваний
студенты считают соблюдение гигиены жилища (50%), правильное питание (25%), борьба с вредными привычками (15%), регулярные физические упражнения (10%). Вероятность риска развития аллергических заболеваний - аллергии имеет 1 человека (10%)
Слайд 22ВЫВОДЫ
7. Студентам 107(2) группы необходимо пересмотреть свое мнение о сохранении здоровья и
начать беспокоиться о нем уже сейчас – отказаться от неправильного питания, вредных привычек.
8. Основная задача медицинской сестры проведение первичной, вторичной и третичной профилактики аллергических заболеваний среди населения.
Слайд 23Практическая значимость исследования
Профессиональный рост. Освоение общих компетенций.
Для студентов медицинских колледжей может быть
использован при изучении аллергических заболеваний.
При работе с населением города Ялуторовска и Ялуторовского района может быть включен в беседы по профилактике аллергических заболеваний.