Физическая реабилитация подростков при вегетососудистой дистонии

Содержание

Слайд 2

Актуальность

Диагноз ВСД давно перестал быть редкостью у подростков. Дополнительным фактором, вызывающим

Актуальность Диагноз ВСД давно перестал быть редкостью у подростков. Дополнительным фактором, вызывающим
и усиливающим симптомы ВСД является гормональная перестройка пубертатного периода. Гармоничный фон в это время еще нестабилен и сбои в регуляции отражаются на сосудистую систему. Профилактика и лечение должны начинаться в детстве. Возникшая в подростковом возрасте ВСД является предвестником многих заболеваний.

Слайд 3

Цель

Разработать комплексную программу физической реабилитации для подростков при вегетососудистой дистонии и

Цель Разработать комплексную программу физической реабилитации для подростков при вегетососудистой дистонии и
оценить физическое и эмоциональное состояние на фоне проведенной лечебной физкультуры.

Слайд 4

Задачи

1.Оценить функциональное состояние вегетативной и сердечно сосудистой системы организма у подростков с

Задачи 1.Оценить функциональное состояние вегетативной и сердечно сосудистой системы организма у подростков
веготососудистой дистонией;
2.Определить уровень физической работоспособности у подростков с вегетососудистой дистонией;
3.Исследовать психоэмоциональное состояние подростков с вегетососудистой дистонией;
4.Изучить функциональное состояние , физическую работоспособность и психоэмоциональное состояние в динамике физической реабилитации.

Слайд 5

Объект исследования

Подростки с вегетососудистой дистонией в возрасте от 11 до 16

Объект исследования Подростки с вегетососудистой дистонией в возрасте от 11 до 16
лет прошедшие комплекс физической реабилитации.

Слайд 6

Предмет исследования

Влияние физических упражнений на подростков с вегетососудистой дистонией.

Предмет исследования Влияние физических упражнений на подростков с вегетососудистой дистонией.

Слайд 7

Гипотеза исследования

Применение лечебной физической культуры у подростков с вегетососудистой дистонией окажет

Гипотеза исследования Применение лечебной физической культуры у подростков с вегетососудистой дистонией окажет
положительный эффект на физическое и эмоциональное состояние.

Слайд 8

Методы исследования

Оценка функционального состояния: проба Генче, проба Штанге,проба Руфье.
Оценка физического развития: степ-тест,

Методы исследования Оценка функционального состояния: проба Генче, проба Штанге,проба Руфье. Оценка физического
ортостатическая проба, измерение АД, пульсометрия, проба Ромберга.
Оценка эмоционального состояния: опросник САН.

Слайд 9

Этапы исследования

1.Октябрь-Ноябрь
-Выбор темы, определение целей и задач, работа с литературой, написание первой

Этапы исследования 1.Октябрь-Ноябрь -Выбор темы, определение целей и задач, работа с литературой,
главы.
2.Декабрь-Февраль
-Выбор методов исследование, разработка программы, подбор исследуемых, написание 2 главы.
3.Март-Май
-Проведения исследования, обработка результатов, формирование выводов.

Слайд 10

Программа реабилитации

Утренняя гимнастика;
Массаж шейно-воротниковой зоны;
Диетотерапия;
Лечебная гимнастика.

Утренняя гимнастика;
Массаж шейно-воротниковой зоны;
Диетотерапия;
Лечебная гимнастика;
Дыхательная гимнастика Рудольфа

Программа реабилитации Утренняя гимнастика; Массаж шейно-воротниковой зоны; Диетотерапия; Лечебная гимнастика. Утренняя гимнастика;
Бройса.