Слайд 2Различные по этиологии и патогенезу врожденные или ранее приобретенные болезненные состояния объединены
![Различные по этиологии и патогенезу врожденные или ранее приобретенные болезненные состояния объединены](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1086244/slide-1.jpg)
в группу олигофрений на основании общего признака — все они представляют собой клинические проявления нарушенного развития головного мозга (иногда и организма в целом).
Слайд 3Классификация. Путем экспериментальных исследований и клинических наблюдений было доказано, что проявление порока
![Классификация. Путем экспериментальных исследований и клинических наблюдений было доказано, что проявление порока](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1086244/slide-2.jpg)
развития вообще и олигофрения в частности зависит не только от качества и тяжести этиологического фактора, но главным образом от того, на каком этапе онтогенеза организма было повреждение. В связи с этим олигофрению классифицируют на основании двух критериев: время поражения мозга и качество патогенного воздействия.
Слайд 4Клиническая картина олигофрении складывается из различных проявлений психического недоразвития, среди которых ведущую
![Клиническая картина олигофрении складывается из различных проявлений психического недоразвития, среди которых ведущую](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1086244/slide-3.jpg)
роль играет нарушение познавательной деятельности. Наиболее типичным признаком О. является недоразвитие сложных функций мышления — обобщения, образования понятий, установления причинно-следственных связей. Речь полностью отсутствует либо в большей или меньшей степени недоразвита (фонетические и артикуляционные недочеты, скудный запас слов, примитивность построения фраз и др.). В сфере чувств преобладают примитивные эмоции и влечения, более сложные дифференцированные эмоции недоразвиты. Характерны чрезвычайная бедность воображения, слабость инициативы, большая подражательность, внушаемость, склонность к однообразной автоматической деятельности. Однако полного параллелизма между степенью интеллектуального дефекта и эмоционально-волевой недостаточностью нет. В зависимости от особенностей темперамента поведение больных может быть различным:
от двигательной заторможенности, апатичности (торпидные больные) до чрезвычайной подвижности, суетливости и нередко повышенного настроения (эретические).