Содержание
- 2. Задание №1 Мои Глаза и Зрение: дневник ощущений
- 3. Задание №1. Глаза и Зрение: дневник ощущений Пожалуйста, в течении минимум двух рабочих дней обратите внимание
- 4. ДЕНЬ 1
- 5. ДЕНЬ 2
- 6. Задание №2 Мои Глаза и Зрение: опыт приема препаратов, капель, витаминов для глаз и зрения
- 7. Задание №2. Опыт приема препаратов для Глаз и Зрения Вспомните все то, что Вы принимали для
- 8. Задание №2.а Опыт приема препаратов для Глаз и Зрения Если Вы редко принимаете препараты/ почти никогда
- 10. Скачать презентацию
Слайд 3Задание №1. Глаза и Зрение: дневник ощущений
Пожалуйста, в течении минимум двух рабочих
Задание №1. Глаза и Зрение: дневник ощущений
Пожалуйста, в течении минимум двух рабочих

дней обратите внимание на Ваши глаза и то, как Вы видите. При возникновении любых симптомов и ощущений (например, усталость, ощущение песка, покраснение, боль, размытость зрения, …) фиксируйте их в этом задании и описывайте происходящее своими словами.
Разделяйте таблицу на необходимое количество строк. Каждая строка – новый новый случай, когда Вы обратили внимание на свои глаза и зрение.
Редактируйте таблицу как Вам удобно: расширяйте/сужайте строки и столбцы, добавляйте необходимое Вам количество страниц, меняйте размер шрифта.
В колонке действий – описывайте все действия, которые Вы делали для облегчения/снятия симптомов. Описывайте все-все предпринятые Вами действия (или фиксируйте их отсутствие).
Например: «закрыл глаза и посидел несколько минут», «потер глаза», «умылся», «снизил яркость экрана»
Разделяйте таблицу на необходимое количество строк. Каждая строка – новый новый случай, когда Вы обратили внимание на свои глаза и зрение.
Редактируйте таблицу как Вам удобно: расширяйте/сужайте строки и столбцы, добавляйте необходимое Вам количество страниц, меняйте размер шрифта.
В колонке действий – описывайте все действия, которые Вы делали для облегчения/снятия симптомов. Описывайте все-все предпринятые Вами действия (или фиксируйте их отсутствие).
Например: «закрыл глаза и посидел несколько минут», «потер глаза», «умылся», «снизил яркость экрана»
Слайд 4ДЕНЬ 1
ДЕНЬ 1

Слайд 5ДЕНЬ 2
ДЕНЬ 2

Слайд 7Задание №2. Опыт приема препаратов для Глаз и Зрения
Вспомните все то, что
Задание №2. Опыт приема препаратов для Глаз и Зрения
Вспомните все то, что

Вы принимали для глаз и зрения: капли, препараты искусственной слезы, витамины. Опишите, что именно принимали, как давно, как долго, для чего, почему начали и почему/ как скоро прекратили.
Опишите все максимально подробно.
Опишите все максимально подробно.
Ситуация приема препаратов/капель №1
Ситуация приема препаратов/капель №2
Ситуация приема препаратов/капель №3
Слайд 8Задание №2.а Опыт приема препаратов для Глаз и Зрения
Если Вы редко принимаете
Задание №2.а Опыт приема препаратов для Глаз и Зрения
Если Вы редко принимаете

препараты/ почти никогда не принимали: подумайте и опишите как можно больше причин, почему Вы НЕ ИСПОЛЬЗУЕТЕ капли и другие препараты для зрения.
Если Вы используете препараты/капли для зрения: опишите как можно больше причин, которые Вас мотивируют использовать фармпрепараты и преимущества, которые дает прием.
Если Вы используете препараты/капли для зрения: опишите как можно больше причин, которые Вас мотивируют использовать фармпрепараты и преимущества, которые дает прием.
- Предыдущая
Волшебный мир театра. Виртуальное путешествие

Методы лучевой диагностики
Пластическая и реконструктивная хирургия
Факторы риска профессионального инфицирования акушерки
Алкоголь и его влияние на организм человека
Презентация к выступлению Плюснина
Кисты и опухоли слюнных желез
10 секретов по уходу за кожей рук, ног и ногтей
Итоги деятельности ГБУЗ РБ Стерлибашевская ЦРБ за 2020 год
Девочки - такие девочки
Классификация хирургических инструментов
Цитолиз при беременности: дифференциальная диагностика и лечение, основанное на доказательствах
Патофизиология воспаления
Дивертикулез ободочной кишки
Кариес. Кариесогенные факторы в полости рта. Способы их выявления и устранения. Зубные отложения и методы их выявления
С-реактивный белок
Роль медсестры в проведении профилактических мероприятий при недостаточности
Синдром тестикулярной феминизации
Практика - неврология
Рассеянный склероз. Что нового за 2016 год?
ДДСҰ денсаулықты қорғау және нығайту саласындағы бағдарламалары
Классификация психопатических характеров по П.Б. Ганнушкину
Общие принципы интенсивной терапии острых отравлений
Жизнь современного ребенка. Интенсивный рост. Школьные нагрузки. Стрессы
Лекарственные средства, влияющие на функцию матки
Эндокринные расстройства на стоматологическом приеме
Группы здоровья
Физиология крови
Национальный медицинский исследовательский центр профилактической медицины. Сохраняя здоровье, продлеваем жизнь