Содержание
- 2. Задание 1 . Составьте, пользуясь подсказкой, и зарисуйте в рабочую тетрадь графологическую схему «Органы иммунной системы».
- 3. 1 2 3 4 5 6 8 Задание 2 . 777 7 Зарисуйте и обозначьте основные
- 4. Задание 3 . Заполните таблицу « Органы иммунной системы» Орган Нахождение Время закладки Время макс. развития
- 6. Скачать презентацию



Многофункциональная лазерная платформа Estetica
Иммунологическая несовместимость между матерью и плодом
Инсулинозависимый сахарный диабет
Гигиена рук
Что такое COVID-19?
Субарахноидальное пространство. Строение, положение и связанные заболевания
Хроническая сердечная недостаточность
Разработка нового метода иммунофлуоресцентной детекции бактериальных антигенов
Пневмоторакс. Анатомия плевры
Лабораторные, инструментальные, функциональные методы исследования органов дыхания. Лекция № 5
ЗОЖ: Мифы и реальность
Доказательная медицина в моей специальности
Раны. Определение. Классификация. Общие и местные симптомы. Принципы лечения
Коллапс
Врождёная долевая эмфизема
Основные типы кожи. Чистка лица
Осложнения сахарного диабета. Часть 3
Ларингоспазм. Бронхоспазм
Детские болезни и их признаки
Роль остеопатического лечения в комплексной реабилитации детей с перинатальными поражениями
Фоновые и предраковые заболевания шейки матки
Медицинская генетика. Клиническая цитогенетика. Кариотип человека в норме и при патологии. Международная номенклатура хромосом
Уроки пандемии гриппа H1N1/09: год 2016
Лекция для родителей. ОРВИ
Сравнительная оценка состояния здоровья детей первого полугодия жизни в зависимости от вида вскармливания ГОУ ВПО Уральская Гос
Основные поражающие факторы алкоголизма
Онкологические заболевания
Возникновение онкологических новообразований