Содержание
- 2. Александра Григорьевна Баранова Психолог, специалист по сенсорной интеграции, логопед Образование: 2008 – 2012 гг. Московский Государственный
- 3. Содержание лекции Цели и задачи Что такое слуховая сенсорная система? Признаки слуховой дисфункции Игры и упражнения
- 4. Основная цель Сенсорной Интеграции – адаптация ребенка к сенсорным стимулам. Если у ребенка наблюдается дисфункция сенсорной
- 5. Сенсорная среда – это организованное особым образом пространство (комната ребенка, зал СИ, участок сада/огорода на улице
- 6. Слуховая сенсорная система Слуховой анализатор – это второй по значимости анализатор в обеспечении познавательной деятельности человека.
- 7. Слуховая сенсорная система Строение слухового анализатора: - периферическая часть – рецепторный аппарат в ухе (внутреннем); -
- 8. Признаки слуховой дисфункции Гиперчувствительность избегает громких звуков, закрывает уши руками не любит, когда громко разговаривают, шумят
- 9. Гипочувствительность любит громкие звуки любит создавать шум (стучать, бросать) сам очень громко разговаривает любит звучащие предметы,
- 10. 1. Приятные звуки для ребенка, увеличиваем тематику звуков 2. Прослушивание звуков природы (море, ветер, шелест деревьев
- 11. Игры и упражнения 8. Игра «Тихо/громко» Взрослый берет любой музыкальный инструмент (шумелку) и играет на нем
- 12. Оборудование
- 13. Оборудование
- 14. Визуальная сенсорная система Зрительная система передаёт мозгу более 90% сенсорной информации. Зрение – многозвеньевой процесс, начинающийся
- 15. Признаки визуальной дисфункции Гиперчувствительность бегающий взгляд закрывает глаза, щурится уходит от зрительного контакта избирательность визуального ряда
- 16. Гипочувствительность любит долго смотреть на яркий свет, лампочки, близко подносит к глазам источник освещения любит яркие
- 17. 1. Игры на зрительное различение света/тени, цвета, формы, размера 2. Игры в темноте и при свете
- 18. Игры и упражнения 7. Игра «День и ночь» День (свет включен) – мы играем, ходим разговариваем;
- 19. Оборудование
- 21. Скачать презентацию